1、使领导对基层公共图书馆引起高度重视，申请更多资金投入 基层公共图书馆作为一项社会公益性事业，国家应采取措施保障其正常运行，并投入充足的资金使基层公共图书馆实现信息化建设，走向信息化、网络化道路，改变当前基层公共图书馆信息化建设的现状。
如包头市图书馆少儿部开展的燕子姐姐讲故事活动。在这里少儿读者可看、可读、可听、可讲，还可以动手操作，有利于开阔少年儿童的视野，发展其想象力、创造力。
2.开办家长学校，鼓励亲子阅读现在少年儿童基本都是独生子女，孩子在父母心中的地位也越来越重要，家长也越来越重视对孩子的早期教育。第二，从众阅读心理。同时还要侧重加大视听型、光盘型文献的入藏力度，建立传统形态与数字、网络形态有机结合，互补共存的少儿图书馆藏体系，以馆藏资源的合理配置和整体优化，来拓宽少儿读者服务领域，最大限度地满足少年儿童阅读需求。
综上所述，少儿阅读指导是图书馆少儿部的基本职能之一，工作人员要具备对少儿读者的阅读指导和服务意识，要熟悉小读者的喜好，掌握科学的阅读指导方法，挖掘他们的潜力，正确引导少年儿童的阅读方法，提高他们的阅读能力和水平，为广大少年儿童提供更好的成长空间，为建立书香社会奠定坚实的基础。由于孩子接触社会极少，同学成为彼此的主要交流对象，因而同学间讨论的问题和关注的热点都会引起大家的热烈反响和共鸣。
同时可聘请少儿教育专家、知名教师、社会知名人士和读书标兵组成阅读宣讲团定期开办讲座，向家长宣传亲子阅读的重要性，传授少儿阅读指导的方式方法，让更多的家长了解阅读对孩子的意义。
比如对阅览区窗帘色彩的设计可以选择大海蓝、草地绿等，墙壁的颜色可以选择保护视力的绿色，这样的布置不仅能使少年儿童展开丰富的联想，还保护了他们的眼睛。图书馆原有的规章制度不能适应新形势下高职本科教育的特点和办馆要求。
因此，有必要提高全体馆员的业务素质和业务技能，提高服务创新意识。把特色资源建设作为图书馆数字化资源建设的核心，根据本校的教学与科研实际，购买必要的电子资源，将特色资源馆藏文献进行数字化加工，建立重点学科专题数据库，教学课件数据库等可供共享的特色数据库，加大宣传及使用培训力度，实现优势互补。
随着高职本科教育的快速发展，虽然加大了对图书馆的经费投入，但图书馆整体发展依然跟不上高职本科教育发展的步伐，图书馆建设依然定位在普通本科院校或者高职高专院校图书馆的模式上，偏离了高职本科办学的特点和要求。由于历史原因，大多数图书馆馆藏质量不高。