随着我国互联网技术的发展，互联网技术在各行各业中的应用也越来越广泛，给传统行业带来了巨大的机遇和挑战。
创业信息的传播途径除了传统的纸质图书、宣传栏、报刊等，网络服务体系的建立为创业信息的传播带来了新的发展契机。学生通过阅读有关创业的书籍获得创业信心，充分掌握创业过程中的一些技能，熟读文献资源可以让学生今后创业之路走得更为顺畅。
近几年我国各个高校扩招，这对大学生的就业造成了很大的压力，实施创业教育就是要转变大学生的择业就业理念。主动参与的理念为服务方式带来很大的变化。（四）文献检索教学的完善高校对于文献检索教学的重视是教育部的要求，早在11984年，教育部就要求高校设置《文献检索》这一门课程，主要培养的是学生获取文献信息的能力。
大学生可以通过网络了解很多的创业信息，比如政府部门在网上提供一些创业资源，各种门户网站也会涉及创业信息。在这一点上，扬州大学做得非常典型，扬州大学图书馆分四步走开展阅读指导活动。
让学生在学校就掌握检索方法和检索技能，促使学生的自主研究能力得以提升。
一般来说，馆藏图书资源涵盖的范围是很广的，包括经济类、管理类、技术类、创业类等。对于图书馆来说，要秉承阅读平等、以人为本的教育理念，首先要增加阅读推广工作的广度，提升阅读人群的覆盖面积，将区域范围内的各种人群作为推广对象，全方位、立体化的保障弱势群体的阅读需求。
青少年是未来社会主义事业建设的主力军，只有提升青少年的综合素质，才能保证各项事业的稳步、高效进行，因此青少年是阅读推广的主要目标。2.紧跟时代发展潮流，推行电子化阅读。
2.提升阅读兴趣。因此，图书馆的阅读推广人员要加强阅读指导，从词句解释到书籍推荐，事无巨细，解决阅读弱势群体在阅读中遇到的困难。