2.开展全民阅读文化活动 随着图书馆阅读活动形势的发展，图书馆开展读书讲座活动，已经成为各个图书馆实现价值、服务社会的重要方式。
随着科技的发展，知识更新频率大幅提高，读者需要的不再是哪一篇文章或是哪一本著作，而是更加多维、关联更加密切的知识网络图书管理层各司其职，管内日常事务需要向部门直属上级汇报，很大程度上加重了上级领导及管理层的工作负担，致使整个机构工作效率下降，从而带来了大量的工作积压。
此外，高校图书馆工作人员的管理理念也有待转变。将现代化图书馆理念应用于图书馆的日常管理之中，建设以人为本的数字化、信息化图书馆成为未来图书馆的发展方向。但由于读者并不能很好的了解及使用借阅、服务、咨询等智能化图书管理系统，导致高校读书馆花费大量资源及心血建立的信息化文献资源库不能很好的被利用，服务效率更加高级、全面的现代化图书馆仍旧只能进行最基本的、由传统图书馆即可完成的读者服务。
因此，为适应现代化图书馆的发展需求，高校图书馆工作人员必须进行知识技能及管理理念的革新，深化和拓展读者服务的新内涵，提高工作效率和服务质量。目前，我国高校图书馆多为直线――职能制组织结构，这一制度虽然可以很好地发挥部门内的专业作用，但由于实行分割式管理，各职能部门间缺乏有效的信息沟通且协作配合性较差。
目前，我国高校图书馆正处于从传统图书馆向现代化图书馆转型的时期，面临许多挑战，也存在着更大的机遇，只有更新图书馆管理理念，将现代化的知识、信息与人才管理体系应用于图书馆的日常建设与管理之中，才能更好地完成过渡，实现跨越式进步，更好地满足当代读者的需求，保证高校图书馆的可持续健康发展。
所以，构建一个开放性的馆藏体系，充分发挥高校图书馆资源整合等高级职能，帮助读者进行文献汇总、构建系统的知识体系，并提供更加便捷的检索服务成为新时期高校图书馆追求的根本目标。3.阅读技巧的辅导阅读技巧是决定阅读活动本身效果的关键，图书馆的任务之一就是要向学生推广科学的阅读方法，通过辅导学生掌握科学的阅读技能，并能熟练灵活地运用它们
图书馆开展的阅读辅导工作，首先是学生阅读兴趣的辅导，有了阅读兴趣，才能有自觉地阅读行动，图书馆馆员，老师才能进行阅读指导，推荐优秀书目。电视、手机信息量的增大，干扰了学生获取知识的途径，培养了主体性缺失的读者。
4.学生利用图书馆的意识不强，收集、处理信息的能力有待加强。展览式如：图书展览，专题展览，读书效果展览等。