基于此点，对图书馆核心价值体系的定位若单纯的从图书馆职能方面出发过于片面不足，但又需要充分利用图书馆职能来实现图书馆核心价值。
领导班子成员根据工作分工，在各自的职责范围内，对党风廉政建设工作承担直接领导责任。其次，充分发挥廉政教育影响的长期性、渗透性、广泛性。
另外，多到基层了解教职工关心的热点问题、听取意见，对于校部和其他部门转来的来信所反映的情况要认真予以核实，并及时给予答复和解决，确实做好信访工作。再次，加强全馆职工法制意识和职业道德意识的全面教育。每学期公示公务接待费用，向学校纪委报告。
（6）遵循中央八项规定。图书馆领导班子要认真履行监督职责，不定期检查，使监督工作落实到方方面面，没有遗漏。
二是本馆党政中层干部的任免、责任制考核情况。
3.3 强化责任运行机制，加大反腐倡廉的落实力度明确党政领导班子和领导干部抓好党风廉政建设的责任，建立由党总支统一领导，纪检委员监督，部门主任负责，相关职能部门共同参加的组织协调制度，形成职责明确、协调配合的规范的责任运行机制：（1）按照权责分明的原则进行责任分工，构建自上而下、全方位的目标责任体系，一级抓一级，一级促一级，逐级落实。首先，图书馆的服务范围缩小。
各图书馆应该以MOOC为平台，共同开设信息素养课程。图书馆员是图书馆服务和职能的最直接的执行者和参与人，在图书馆的管理和建设中扮演着重要角色。
在赢利的前提下，出版商、教育机构和MOOC平台供应商的有效合作，能够更有效地实现在线教育。edX网站的负责人阿加瓦尔在阐述《为什么MOOC如此重要？》这场讲座中提到：我们大范围地吸收所学的知识，大范围地开发技术，却小面积地应用，创造了一种混合的教育模式，真正意义上地重新确立和重新定义教室里的教学内容，我们的教室需要改变，教育根本未曾改变过，过去的500年里，教育领域里最大的一个大革新，是印刷机和教科书。