比如，对某种期刊，只能互借当年全部期刊中的某几期，或者某期作品中的某几篇文章。
为读者提供各类期刊、图书资料以及资源检索服务。结束语总之，高校图书馆电子阅览室的出现为高校师生的教与学提供了有效的手段，为师生们提供了便利。
二是电子资源利用上，读者可以通过校园局域网在校内任何地方利用图书馆电子资源。电子阅览室的功能主要体现在多媒体教学、电子资源检索、馆藏书目查询、网上冲浪、培训服务等方面。开放指其总体结构以无视觉障碍的大开间为主，材料多采用高透光材料，既绿色环保又不易在心理上产生沉闷感。
例如，哈理工图书馆采取的是图书与光盘异地管理模式，在这种管理模式下，读者拿着借到的图书后可以到电子阅览室内借阅光盘，电子阅览室有馆员为读者提供随书光盘的服务，如:上机浏览、全盘拷贝或刻录、全文打印等服务，为读者提供方便。现在，高校图书馆随书光盘的管理模式有以下三种:图书与光盘异地管理;图书与光盘一体，随图书一起流通;随书光盘的网络化管理。
其中，计算机网络技术支持下的电子信息检索，可以让读者通过分类、关键词、作者、篇名等方式迅速、准确地定位自己所需的电子信息。
新时期的电子阅览室强调为高校不同院系、科研所等提供专项信息服务，因此电子阅览室应与参考咨询部紧密配合，共同参与到学科馆员的服务工作中，并结合本校学科特色、教学重点、关键课题的实际情况，针对性地提供个性化服务，以便全方位、多层次地向读者提供所需最新信息。高校图书馆是学校的文化活动中心之一，它所拥有的丰富的文献信息资源，是校园最主要的精神文化资源，能全面地服务于不同类型的校园文化，影响着校园文化的总体发展和质量水平。
学习中国传统文化，为现代化建设提供精神动力，智力支持和文化保证。陶行知先生说过：一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。
大学文化本质是科学精神和人文精神的统一，科学精神是崇尚学术，现身科学，探索真理，是求真。最能体现图书馆精神文化的就是馆员的素养，馆员的价值观念、职业道德、行为规范、文化心态、业务水平等，对图书馆事业的兴衰起着决定性的作用。