虽然Mooc的崛起，对图书馆作为社会知识文化交流学习场所的地位有一定的影响，但是两者之间还是存在着共通点。
3 做好网络资源建设第一，网络环境下的文献资源独具特色，它充分发挥了图书馆的馆藏资源和网络资源，做到了资源互补，使馆藏信息资源具备了真正的实用价值。虽然传统的馆藏资源建设受到一定的冲击，但仍在图书馆资源建设中占据着举足轻重的位置。
第三，实行各高校联合采购，以实现节省经费和资源共享。第四，文献资源的开发利用和文献资源的共享活动。第二，新的网络环境下，高校图书馆的信息资源不仅包括现实的馆藏，而且还包括了从网络上获取的大量的虚拟馆藏。
因此，在互联网时代，各高校图书馆之间在文献资源建设上应该加强合作，形成共同发展体，最大限度地满足不同用户对信息资源需求的全部活动，实现信息资源全面共享。电子出版物以其体积小容量大、图文声像并茂、符合人们非线性检索的要求特点，逐渐受到图书馆界的青睐。
新的形势下，对对高校图书馆的文献资源的构成，以及图书馆服务的对象，服务的方式，服务的范围，服务的任务多提出了许多与以往不同的要求。
建立网络文献资源采购系统，文献资源检索系统，馆际互借系统等。二、存在的问题（一）数字资源建设缺乏总体规划由于存在观念、体制和定位等方面的原因，高职院校图书馆引进数字资源时缺乏总体规划及有效的评价机制，数字资源建设带有一定的盲目性，重量不重质。
图书馆根据本馆的发展目标、服务对象、经费来源等，制定适合本院办学特点的本馆数字资源长期和短期发展政策，明确图书馆数字资源建设的发展方向及应达到的建设目标。而对于一些新增高职院校，尤其是一些民办高职院校，其数字资源就相对匮乏。
对高职院校图书馆而言，要在充分保证读者利用纸质文献的基础上，再考虑发展电子文献的馆藏量。在数字资源的配置上，对学生读者关注较少，数字资源配置不科学、不合理。