而读者在复制、阅读以及检索的过程中就会获得到有关的知识，这样图书馆文化传播的目的就实现了。
时代在变，环境在变，读者在变，阅读行为在变，读者需求在变。2.无线全覆盖无盲区，支持各种系统的手机阅读，移动阅读。
营造舒适优雅的学习环境。显而易见，在这信息网络化、数字化时代，这样的图书馆难以受读者的青睐，难以对接新生代读者的需求，因而备受冷落。他们需要随时轻松获取信息，随处休闲阅读，他们需要更多的个性化、自主的服务空间，希望获得五A服务…….（四）现实中的旧馆馆舍空间分隔，高大的书架占据了大比例空间，读者可用空间狭小。
他们对新事物、新技术应用敏感，对新服务形式兴趣浓厚，比如微博、微信、移动阅读。读者自主、自助利用信息的行为在增多，手捧一本书的风景在日渐减少。
3.制度文化建设上，在充分尊重、保障读者权益，提出读者的行为规范。
服务形式还是书库只能借书，不能阅览，阅览室提供报刊阅读，严谨带包带书进入……。但随着社会信息的不断增加，信息的种类也越来越多，对传统图书馆而言，是无法满足社会需要的。
在2002年，美国国家科学基金会开发出了大型的网络数字图书馆NSDL，其内容涵盖了数学、技术、工程等许多方面的内容。1997年的7月，国家文化部正式向国家计委提出中国试验型数字式图书馆项目的立项，该项目由国家图书馆、南京图书馆、上海图书馆、深圳图书馆、中山图书馆以及辽宁图书馆等六家公共图书馆参与。
由此，这一新系统成为了世界其他高校搜索、存储并且使用数字化科研成果的模板。相继的，英国、法国、日本、德国、意大利等西方发达国家和地区、以及新加坡、韩国等亚洲各国也提出了针对于数字图书馆建设的相关方案和计划。