要对馆藏、网络等数据进行收集整理、优化组合，对线上系统结构进行合理调整，以适应当前用户体验的需要，促进系统的优化配置。
同时开展主题鲜明、形式多样的读书活动，促进大学生的全面健康发展，努力打造书香校园。根据大学生的学龄特点，及时为它们提供与他们学龄相适应、参考价值高的专业图书。
由于图书馆的主要工作是服务好全校师生这样的全局工作，因此对某一专业的研究还是各专业的学术带头人、学科带头人、任课教师更加深入，为了采购到各专业的优质图书，图书馆可以邀请各专业学术造诣高，学术性强的专业教师推荐书目，从而使采购到的图书确实是学生需要，有助于提高学生专业能力的图书。从而使读者更好地利用图书馆，在图书馆与读者之间形成良好的互动，提高图书馆的服务工作质量。通过阅读辅导，加强馆员与读者之间的沟通与交流，通过阅读辅导馆员掌握了读者的阅读心理和需求，能站在读者的角度去思考问题，思读者所思，想读者所想，及时解决读者在阅读过程中遇到的问题，读者的需求得到满足，对馆员更加信任，对图书馆的工作更加理解和支持，从而在读者中形成有事找馆员，爱上图书馆的学习氛围。
在全校范围内形成爱学习、爱阅读、积极向上的校园文化，培育出对社会有用的全能型人才。一、引言阅读是传递文明，积累知识，提高素养的重要手段。
构建馆员与读者之间和谐关系应着力在营造和谐人文服务环境、提升馆员内在素质修养、加强沟通交流上下功夫。
图书馆要为读者营造一种温馨、舒适的学习环境，加强馆员自身的内在素质修养，只有馆员的言形和专业素养得到读者的认可，馆员的阅读辅导服务才能被读者接受这些图书馆均匀分布在新加坡本岛的各个角落，而且基本上都是建在地铁、购物中心等人流密集、交通方便的场所。
它的建设采用了时下流行的设计思维（Design thinking）模式，集思广益，从图书馆的设计、建设到使用都融入了用户需求。总之，图书馆资源供应中心的设立，对于NLB的公共图书馆分散经营模式的支持是必不可少的，唯有统一规划、统一管理才能保障所有服务网点服务标准和服务质量趋于一致，从而从整体上提升公众对图书馆事业的广泛认同。
此次培训班走访了6个公共图书馆――兀兰区域图书馆（三大区域图书馆之一）、碧山图书馆（独立式图书馆）、乌节路图书馆、牛车水图书馆、滨海艺术中心图书馆和中央公共图书馆，它们的特色都非常鲜明，尤其是后四个小型图书馆。统一物流则有助于NLB根据规则选用最经济可行的通借通还渠道，降低物流成本。