现代图书馆主要的服务方式包括：图书馆阅览、图书外借、图书文献复制、参考咨询等，但是，大多数的图书馆依然处于书刊的外借的服务方式，很多时候还是根据传统的服务方式在进行管理，将图书尽可能的收藏起来，提供舒适的环境，以及设备齐全的服务。
内部管理机制包括理顺内部关系、转换运行机制、调整结构、优化队伍、改善条件、提高待遇、调动积极性和增强内在活力等方面。以此提高整个高职图书馆人员的综合素质，并从尊重人的个性化特征出发，了解人的所能所长，结合培训结果，大胆起用新人，合理配置部门人员，让他们在适合自己兴趣爱好，能够发挥自己所长的岗位上充分发挥潜能，在管理者的协调下互相配合，最终达到高职图书馆工作的新水平。
2.2管理机制创新。3.3建立开放式的图书馆。逐步完善高职图书馆人才结构。
这种亲切自然的交流环境设计体现了图书馆以人为本、创造和谐的理念。2.3图书馆知识创新。
1 建立以馆员为本的图书馆管理1.1重视人力资本在图书馆工作中的作用对于图书馆来说，优秀的管理者将成为当代图书馆最重要的资源和首要财富。
现在我国许多高职图书馆还保留样本书库，由于样本书库不对外开放，样本书库的书也成为死书。其次，需要树立现代管理意识，将学校图书馆管理朝着知识化、社会化、网络化、信息化方向发展，将知识和创新作为学校图书馆的管理目标。
同时，还可以建立信息网络以及协作网络，通过充分利用信息技术和互联网技术，有效的突破时间、空间的局限性，以便实现信息资源共享，为教师和学生提供优质的信息服务。从而有效的降低工作难度，提高管理人员的工作效率。
需要以读者为中心，学校图书馆主要是为学校教育、学生学习提供服务，其服务对象是教师和学生，需要在管理中融入以人为本的理念，以便更好的为教师和学生提供图书馆各种服务[3]。其次，需要完善文献标准化管理体制，针对学校图书馆的馆藏资源进行管理，确保馆藏资源的全面性以及科学性，为教师和学生的发展提供更多的馆藏资源。