与此同时，青少年儿童群体相对于公共图书馆开展的读者活动工作而言，是一个相对集中和固定的读者群。
因此，在高校内建立创客空间更具备科学性，同时顺应了国家对未来人才创新精神与操作能力培养的需求。另外，图书馆还可以利用高校创客空间场所，依托学校优势学科，与校外企业及政府部门进行合作，为空间引进成熟的创客团队，由团队成员担任指导教师和学生共同参与创客项目，让学生亲自体验项目从诞生到成长以及孵化产品的过程，以此来培养学生的创新精神和创新能力。
4.2 建设阶段根据上述创客空间规划内容和方案，图书馆聘请专业及有经验的人士对空间整体布局，各功能区域等子空间进行物理环境设计。同时还要注重营造出自由、开放的氛围，让创客充分体验开放的设计和共享环境，把创客空间打造成一个知识创造和创业服务中心[7]。机械加工设备，如3D打印机、数控机床、切割机、焊机等。
2010年，我国在上海创建了国内第一家创客空间――新车间，2013年上海图书馆推出创?新空间服务，标志着创客空间正式进入国内的公共图书馆。复旦大学国际关系与公共事务学院朱春奎教授就认为：大学图书馆是创客空间的理想平台。
3.2 知识传播创客空间存在的本质是一个交流思想、分享创意、传递知识的过程，这与高校图书馆历来所承担的文献加工、信息存储与知识传播功能正相符合。
美国内达华大学里诺分校的DeLaMare科学和工程图书馆（The University of Nevada，Renos DeLaMare Science and Engineering Library）是第一个为学生提供3D打印机的高校图书馆，玛丽华盛顿大学（University of Mary Washington）图书馆于2012年将一个没有被使用过的教室改造成创客空间，并向学生提供Replicator、Printrbot等3D打印机和其他工具[5]。随着电子资源突飞猛进的发展。
4.进行电子资源的整合随着数字图书馆的建设发展，使得信息资源得迅速增长。也是由于电子资源在在各行业的广泛运用使得人们的对信息交流方式发生了改变，电子资源具有诸多特点，比如便捷性、网络性以及共享性等都非常实用，还有强大、全面、可供多人同时使用、供多地点远程操作等优势，它正不知不觉的影响人们对图书馆的使用。
在图书馆电子资源建设中，其中最为重要的是电子资源集团采购和自建数据库。2.图书馆纸本文献与数据库之间存在重复由于图书馆背负着捆绑纸本期刊的负担，所以造成图书馆藏书重复的现象，造成了纸本和电子期刊双重浪费，出版商都自顾自身利益，坚决要求捆绑纸本期刊，所以这一现状目前还很难改变。