由于小学生的学习任务较轻，课程较少，他们具有充足的时间进行课外阅读，可是中学生与之相反，他们面临升学的压力，除时间不充裕外课程较多，所以必须提高课外阅读效率，才能获得成效。
要加大对现代科技手段的运用，确保将更加便捷、精准的信息服务提供给全体师生，同时逐步扩大与学科、师生发展的对界面，以此保证知识交流、知识创造和能力锻炼更加顺利进行。在转换的时候，高校图书馆做出全面的诊断，从而找准切入点。
高校图书馆要将已有的网络信息技术优势发挥出来，促进大学生创业教育更具顺利开展。如此一来，高校在创业教育定位上，普遍认为是经商教育、就业指导和挫折指导等，缺乏对创业教育本质特点的正确认识，也不清楚创业教育的最终目标。创业教育的学科课程是创业教育中的重要内容，若是缺乏足够的专业知识，则创业必然会失败。
高校图书馆承担着保障高校教学教研顺利开展的重任，要切实发挥出在大学生创业教育上的作用，这既是高校图书馆作为服务性单位的义务，还是高校大集体的教化机构必须承担的责任。从大学生创业团队现状来看，管理机制也有待进一步规范。
第二，从当前高校教育体系来看，忽视了对学生创新精神与创业技能的培养，教育侧重点主要放在创业大赛与就业指导上。
这是由于大学时缺少丰富的专业知识，只能勉强应付工作岗位，无法成为创业型人才。图书馆应制定一套较为完整的评估体系进行分析从而决定采购策略，严格控制采购成本，实现资金和资源利用率的最大化。
（三）纸质期刊的管理。对于下架的过刊，大部分图书馆都会整理出来装订成合订本，供读者借阅使用，在装订的过程应尽量缩短装订周期，方便读者及时借阅。
电子期刊除了基本的阅读功能之外，还提供了目录查询服务、多媒体功能以及彰显个性化的个人服务，在使用的过程中除了需要专业的技术人员进行维护之外，更需要馆员拥有足够的业务能力和专业素质来正确引导读者，图书馆需要加强工作人员在这方面的技能培训。在纸质期刊的管理过程中，常见的一个问题就是期刊破损、欠缺和丢失，遇到这些问题时，工作人员应立即联系出版社或邮局及时补送过来，确保期刊的连续性。