从现有的文献看，目前还没有一个统一移动图书馆可用性评价标准。
221 评价模型的构建方法。在确定各指标权重上则可以使用层次分析法，降低模型构建的主观性和概念的模糊性。
信息技术的发展为图书馆创新服务形式和服务内容提供了新的发展契机，移动图书馆开始进入用户的学习和生活之中。此后，关于可用性的研究得到越来越多的关注，特别是在软件可用性、网站可用性的研究上。在现实的操作中，德尔菲法具有耗时长、成本高、难以找到调查专家配合等不足。
Yeh参考了ISO 9241-11（1998）关于可用性的定义，将移动图书馆可用性定义为以一定的效率、效果和满意度满足用户特定信息需求的能力[10]64。可用性评价对于一个产品来说具有决定性的意义，直接影响了产品的可用性状况和用户体验。
虽然现有的关于可用性评价的模型很多，一些模型经过多次实验也具有较高的信度和效度，但是目前还没有一个专门针对移动图书馆的可用性评价模型。
学者根据研究任务的不同在构建评价指标时也有所侧重。下面分别从这三个方面探讨图书馆深化公益责任的方向。
因此，可以说这是一个信息虽发达，知识却贫乏的时代。这样的图书馆当然是无法引领大众文化氛围的。
图书馆本是读者自由追寻知识的天堂，但同时，图书馆的公益性服务正成萎缩趋势。这里所说的知识匮乏并不意味着知识供应总量低于过去，也不意味着知识增长速度放慢，而表现在一些不平衡现象上，即信息与知识的增长失衡，自然科学知识和社会科学知识的增长失衡，知识生产与知识接受严重失衡。