从浅层此服务转变成为深层次服务 2.服务内容 高校图书馆向读者提供的服务内容仅局限于馆藏书刊和图书等静态文献，虽然开展了主题检索、文献咨询等具有选择性的服务活动，但是服务力度及深度非常有限，导致高校图书馆服务内容不能满足广大读者的借阅需求。
此外，还有部分学生在取走书架上的资料后没有做好标记，当阅读完之后忘记图书原本放置的地方，便放错了位置，从而造成图书资料的放置混乱的状况。同时，要以实质性的利益作为诱饵，鼓励中青年才俊着眼于自己的未来，充分利用业余时间，继续充电学习相关知识，成为图书管理领域的卓越人才。
此外，图书馆管理创新还应作长远规划，结合图书事业发展的最新变化趋势，作出科学的具有前瞻性的的决策选择，从而适应新时代环境的变化，使图书管理事业在未来的发展道路上阻碍减少。因此，虽然学生在学校的局域网上能够查到自己所需的资源信息，但不能获得其他图书馆的信息资源，这就是所谓的信息半封闭现象。管理理念的创新可以从以下几方面考虑。
4.4着手于技术设备方面的创新实现图书管理信息化，必然离不开新技术的支持，因此创新图书管理工作，网络信息技术则是创新图书管理的硬件。4.基于信息化视角的图书管理的创新思路4.1着手于管理理念的创新为打破传统图书管理管理模式、为图书管理领域注入新鲜血液，进行图书管理理念的创新首当其冲。
1.引言全球信息资源逐步数字化、网络化的时代影响了人们获取、分享信息的手段。
首先，优化人力资源开发管理系统，不断完善管理者的知识和技能，建立并完善人才培养机制，坚持终身培训的方针，为图书馆培养更多高素质的专业型人才。关于读者需求的多样性，有三种现象是需要公共图书馆引起重视的。
所谓的个性化是指具有生动鲜明的特色，并通过具体的途径和形式表现出来，并由个体特征反映了一些本质方面，从而达到个性和共性的统一。公共图书馆应满足读者的需求，而想要做到这一点，应当提供个性化服务。
根据读者的要求，积极收集相关的信息，或将相关的活动，提供给读者。在现代管理模式，公共图书馆的个性化服务，是针对不同的人群、不同的知识水平、不同职业、不同需求、不同年龄、甚至不同的心理状态、鲜明的个人特色等具体服务。