首先，利用现代信息技术提升管理效能。
我们常说西方文明是两希文明的产物，除了希伯来的宗教精神之外，还有希腊的哲学精神要通过对实际建筑及设施的完善、通过对馆藏进行丰富补充、通过提高服务质量及馆藏图书的质量，为读者提供适宜的阅读环境。
2.6 定期宣传，开展读书活动可以根据馆藏资源和文化前沿动态，及时向读者宣传本馆的藏书，并可以帮助读者对科教文卫的动态、进展有所了解，宣传的规模及形式可以根据实际情况和实际能力灵活调整。坚持以人为本，运用科学发展观，积极发挥所有馆员的能动性，激励员工，激励读者，才能间接或直接的为实现精神文明建设提供助力。当读者因数据库异构现象所造成的时间精力上的浪费时，图书馆就可以投入人力物力研究更加科学有效的检索系统，来解决读者信息检索效率问题，关注读者在阅读过程中的实际困难并且及时为读者排忧解难。
2.3 完善服务方式例如在图书馆建筑上使馆内采光及通风良好，可避免长明灯的出现，可以减少空调能耗，节约能源。但当前的形势确实不容乐观，在我国物质文明建设持续、稳定、较快的发展时，精神文明建设却没有很好地跟进。
2.2 重视馆藏资源建设图书馆的馆藏丰富且能保证质量，就可以最大化的满足读者的阅读需求，就会有更多的读者参加到阅读大军。
2 最大化的提高馆藏资源的利用率衡量图书馆的服务能力，不应该只看馆藏资源量的多少，更应该重视读者的利用效率，关注读者阅读能力的提高和培养。所以，图书馆应该根据少儿阅读的特点，尊重和理解他们心灵需求，尽量为少儿选择一些孩子们感兴趣的书。
尽管国家和社会都越来越重视青少年阅读，而现行的考试制度又在制约着青少年阅读。2.经常性开展各种读书活动，深化少儿阅读指导工作针对少儿阅读的特点及我国现阶段国民阅读情况，必须将少儿阅读指导和阅读活动的开展纳入少儿图书馆常规的读者服务项目，充分发挥图书馆的专业优势，开展丰富的少儿阅读活动。
针对少儿阅读的特点及我国现阶段国民阅读情况，应着重从以下几方面入手：1.根据少儿的特点，确定选书原则，提高馆藏质量，是做好阅读指导工作的前题条件一个藏书格调低下，藏书内容单一的图书馆是难以做好阅读指导工作的。因此，对少年儿童进行阅读指导工作具有重要的意义。