美国图书馆学专家杜威曾说：图书馆是一个学校，图书馆是广义的教师。
负激励指对激励对象的否定、约束、冷落、批评、惩罚等具有负面意义的激励艺术。可以促使图书馆全体馆员的思想作风一致，步伐协调，意志坚定，高效率高质量地实现管理目标。
由此可见科学合理的运用激励管理对提高馆员工作积极性是非常重要的。3.激励管理是图书馆实现人才现代化的要求激励管理立足于通过激励的方法，充分调动馆员的积极性、主动性来完成各项工作任务。虽然在工作中领导和馆员之间存在着上下级的隶属关系，但在人格上，他们是平等的主体，因此，必须尊重馆员的权利、意志、情感、爱好、个性，在平等相待的基础上对馆员实行正负激励相结合的方法，充分激发起馆员的激情、热情，使精神的力量最大化地转化为工作的动力，以饱满的工作热情投入到日常的工作中去，达到最佳的工作状态，取得最好的工作效果。
独立的个体会有不同的需求，如何准确把握馆员的需求动向从而使用合适的激励模式，以达到良好的管理效果，是独立学院图书馆在对人力资源进行管理时必须要找到的突破口。独立学院图书馆管理过程的不同环节需要不同的人掌控、完成。
所谓激励，就是激发和鼓励，借助某种外部诱因，充分调动人的内心通过争取达到意愿、并使这种诱因最后成为馆员发挥积极性和创造性的动力，最终获得成就的过程。
激励管理立足于通过依靠人、尊重人、理解人、关心人而达到管理效果，其管理思想体现了管理的客观规律，有助于更好地发挥馆员的作用，实现图书馆人才现代化的目标。著作权期限届满，就丧失著作权，该作品便进入公有领域，不再受法律保护，任何人都可以利用
对于精益生产、同步工程和敏捷制造。有报道：北京某IDC公司（专线与主机托管）2003年收入达数亿元。
迈克尔·戴尔说得好：程序创新现在已经是竞争优势的根本来源[3]。所以，IDC的服务公式：IDC＝网络＋服务从网络结构分析，IDC又是互联网业内分工更加细化的一个必然结果。