3.载体结构。
通过信息检索计划的实施，在教师的教学过程中，学科馆员高效率的向大学生传授了信息检索技能。1 提高图书馆馆员自身的信息素质高校图书馆是大学生信息素质教育的主要基地，以培养和提高大学生的信息素质为主要任务，使大学生拥有在复杂的信息资源中获得有用信息的能力为根本目标。
。使大学生在专业课文献需求任务的检索过程，增加了对信息素质的实用性和重要性的认识，提高了其对专业课学习所需文献资料的检索技能。从而提高读者收集、检索以及获取信息的能力，提高了图书馆信息资源的利用率。
信息意识是指人们对信息的敏感程度，树立正确的信息意识对图书馆员的工作、学习有着很大的帮助。2.2在网站首页，设立文献检索网络课程为了帮助读者树立信息意识基础、积累信息知识、提高信息能力，图书馆以数字资源的检索、评价和利用能力的培养为主要内容和目标，在网站首页设立文献检索网络课程，并收集各种网络数据库以及专业网站，帮助读者在网络环境下拥有清晰的信息意识、高超的信息能力和正确的信息道德。
4.1开办讲座，为读者介绍图书馆的信息资源及使用方法通过开办讲座为读者介绍图书馆信息资源的基本情况及其使用方法，为读者介绍图书馆的基本布局、书目查询系统以及馆藏情况，介绍馆内最新的书刊资料、多媒体资料、联机目录、各种光盘数据库等信息资源，使读者了解图书馆馆藏资源的数量以及资源分布情况，提升读者的信息查找能力
使图书馆丰富的纸质馆藏以及网络馆藏文献资源、特色馆藏体系的利用率低下。开展丰富多彩的阅读推广活动，化被动为主动，主动出击，吸引读者。
随着我们生活节奏越来越快，生活的压力也越来越大，在这个浮动的社会中，静静地阅读似乎与我们渐行渐远。图书馆作为公益事业，政府财政应该加大对图书馆各个方面的投入，并根据需求投入相应的资金。
其三，图书馆推动全民阅读有利于促进社会发展。文化是一种重要的社会精神力量，对社会的发展具有深刻的影响。