三、高校图书馆开展移动阅读服务面临的问题 和传统通过纸质图书阅读相比，移动阅读不仅具有实效性，而且更加自由、便捷，为高校图书馆带来发展机遇，但同时也因此产生了一些问题。
3.在工作中要清楚读者不用的图书，及时剔除下架，不能因凑册数和可惜图书而让价值不高的图书滞留书架上，反而影响了较新的图书的查找和利用。由于学校的一切经费均由财政调拨，学校本身的经费就紧张，甚至连办公经费都难以保证，当然更顾不上给图书馆补充图书了。
最好是把需要补充的图书种类、册数、书名等列出清单。①根据本馆馆藏状况，制定长期和短期的藏书补充计划，对本馆需要补充的图书心里有数。3.现有藏书陈旧、过时，不能满足读者需要。
④向学生特别是高三毕业班学生募捐图书。用科学的方法有效的组织藏书，进行登录、分编、加工，并通过书库的布局及典藏排架，使原本无序的文献，变成有组织、有系统的图书馆藏书体系，使之更好地为读者所利用。
只是印刷型的图书资料已不能充分满足读者的需要，数字化馆藏将是我们的馆藏建设的一个重要组成部分，在这一方面，我们还需要认真进行学习。
一些乡镇中学则连报刊都无法保证购入，更别说其它图书了。以00后主题读书会为例，首期设定的主题是探秘海底世界，参加对象为9-13岁中小学生，参加人数为15组家庭。
活动均设有固定的时间，特定的主题、要求、目标人群以及少量的名额。活动一经推出，就吸引了一些图书馆的同行及喜爱手作的市民报名参与，并且每期参与的人员近半数已成为固定成员。
活动后，会发布活动现场的照片及下一期预告。2.2 抓准需求，产生共鸣小众阅读活动重在读者的感受及其接受的质量，跟活动规模的大小没有直接的关系。