2.4 强化信息素养课的教育功能，加强信息意识教育 通过一系列知识竞赛、现场讲授和实践活动增强学生的信息传播意识、信息保密意识、及信息守法意识等。
对数据库中的记录进行普通浏览、检索浏览、分类浏览等操作。3.2 编制索引与搜索服务搜索依赖于索引进行工作，将用户的请求转化为具体的结果集和引导信息返回给用户，并提供时间和相关度的综合排序。
2.图书馆资源发现系统建设与实施的策略面对各系统开发商提供的不同产品，图书馆在系统规划、选择、建设的过程中有一些细节需要注意与思考。另外，任何一种系统的查全率都是相对的，如果用户过分相信通过一个资源发现系统即可获得全部的数据，对科研和教学是不利的，这也是我们在推荐读者应用资源发现系统时应注意的问题。2.2 从资源整合、揭示、发现和获取的角度第一，它必须是基于读者的文献资源利用过程和需求，不仅是资源的检索平台，更是资源的发现平台。
第二，检索结果可筛选和精简，如相关度排序、文献资源状态等，读者可以根据当前结果不断调整自己的操作，以获得更好的结果。在系统实施阶段采用满意度调查和可用性测试方法收集可用性数据对Summon系统进行评价。
在某些程度上，资源发现被认为是联邦检索的进化，具有无可比拟的巨大优势
图书馆产生于人类文明发展到较高程度以后。图1 SNMP管理者与SNMP代理间的通信2.SNMP通知SNMP协议的一个重要特性是SNMP代理具有产生通知的能力。
现在市场上有众多软硬件厂商提供有支持SNMP协议的网络管理系统，如SolarWinds网络管理软件产品。SNMP代理可以应答这些请求。
SNMP管理框架包含有四个组成部分：①SNMP管理者②SNMP代理③一个用于在SNMP实体间传输管理信息的管理协议④MIB库（Management Information Base，管理信息库）SNMP管理者是一个利用SNMP协议对网络节点进行控制和监视的系统。除了这种交互式通信方式，SNMP代理还可以主动向SNMP管理者发送通知（Trap或Inform Request）以提示管理者一个设备或网络状态。