校园卡在技术上根本解决了在网络环境下金融结算、财务管理、教学科研管理、文凭证件管理等功能的关键—Inernet网上身份认证与脱机身份认证问题。
通过建设好面向大数据时代基于大数据技术的教授文库，校园内外的学术交流必将突破时间和空间的限制，不仅可以解决专业划分的局限，还可以通过技术使文库论文分类更加科学以便读者快速检索。大数据时代的文库既是体现图书馆传统和特色的重要标志，又是学校的内生学术资源。
党校和大学高校的不同在于其指导思想的政治性。正如大学不在大楼而在于大师，应该让教职员工在阅览教授文库时，能由衷地感受到党校是什么，从而发自内心地产生身为党校职工和党校学员的自豪感和归属感。在图书馆藏书体系中增加新的特藏，通过系统挖掘利用校内教授科研文献资源，把原本零散的、闲置的教学科研学术成果进行全面系统的归集和整理，最终形成可供用户调用的资源，比以前文库建设时侧重于收藏保存更有价值，形成了党校教授文库独特的校园文化功能，同时有助于通过网络这种载体的优势促进校内外进行学术交流和资源共享。
１ 建设党校教授文库何以成为党校图书馆工作的创新尽早构建面向大数据时代的图书馆教授文库，不但可以用最小的成本投入降低用户的检索环节，而且可以通过个性化制定以及检索策略的编制而使文库的利用率空前提高。党校教授科研成果的特色大多在于其理论与实践的结合性。
在未来要更为充分地挖掘利用好党校教授文库的功能，必须通过大数据技术支撑产品，这将促进党校教学科研在更高层面深入发展。
图书馆通过整理和运用党校教授文库资源，还可以使校内网通过学术成果作品而促进崇文重教崇尚学术成为校园文化氛围的重要组成部分。全民阅读不仅是政府所大力提倡的，同时也应得到全社会的关注才能得以长期开展。
古人就有博百家所长，为我所用的读书情怀。在众多的学习途径中，亲近图书、全民阅读是建立学习型社会最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式。
1997年实施知识工程，以 倡导全民读书，建设阅读社会为宗旨，其目的就是提高国民素质;2011年文化共享工程，旨在新的历史时期下，进一步推进全民阅读活动，全面提升国民修养。针对现在浩如烟海的图书市场，图书馆应该主动承担起阅读指导工作，开展评选好书、推荐好书和指导阅读等一系列工作，对不同年龄、不同文化层次的读者推荐各自相对应的阅读书目，特别要注重为青少年推荐书目。