十堰地区具有鲜明的地方文化特色，例如最基本最原始的神农文化、楚文化、武当文化、汉水文化和移民文化等[7]，在开发和利用这些地方文献数字化方面，十堰地区高校图书馆联盟就可以尝试建立地方文献联合数据库，把它作为一个突破口，从中探索共建共享的科学协作机制，实现在共建中共享、在共享中共建的目标[3]。
1.2高校图书馆的管理体制导致职业高原现象岗位终身制是产生职业高原的另一不可忽视的原因。图书馆一般设有采访编目部，流通部，阅览部，技术部，参考咨询部、办公室等部门，业务工作内容单一，重复性的工作较多。
2.5 设定多重职业发展道路高校图书馆传统的职业发展道路，一是管理发展。在工作中要不断尝试新方法和新技术，拓宽工作范围，增加工作挑战性，提高工作成就感。我国图书馆大多实行岗位终身制，既不同外界交流，就是在内部，岗位调整也很少，有的人到退休都没换过岗位。
每个人都有一种自我保护意识，都会本能地寻求自己的心理舒适区，甚至组织与不例外。思想观念不创新，只满足做好本职工作，不去积极关心与自己无关的部门和整个图书馆的绩效和形象，产生职业呆滞，最终导致职业高原现象产生。
这样就有效防止图书馆员内部职业高原现象的发生。
职业高原这个概念是由美国心理学家弗伦斯（Ference）在1977年提出来的。1 国外社区图书馆的社会发展定位欧美国家的社区图书馆建设起步较早，其中美国在社区图书馆的体制建设、服务理念、技术应用、功能完善等方面走在世界前列。
[9]对于大多数缺乏有力支持的社区图书馆来说，借鉴国外经验，重视各类机构和社会组织的支持，吸引志愿者和寻找合作伙伴，丰富服务内容，扩大服务范围，是实现社区图书馆可持续发展的一个重要策略。[3]它实行集成统一的组织管理，由图书馆管理委员会负责制定和实施整个图书馆总分馆发展战略规划，全方面协调处理文献资源、经费、服务、设备、技术标准、工作人员等。
我国社区图书馆建设应该积极借鉴国外经验，在经济发达地区深入推进总分馆制。2014年共有500名远离图书馆的孩子参加了这项活动。