检索时间为2015年5月26日检索，共检出《中国图书馆学报》相关论文625篇，剔除通知、文摘、公告等无效论文90篇，共得有效论文535篇，其中含有作者的535篇。
另外，图书馆的评价激励机制不完善，没有读者反馈这一重要环节，干好干坏没区别。同时，图书馆的工作性质决定了其社会效益具有周期性长的特点，工作成就也带有延迟性和模糊性，他们的工作成效很容易被人忽视，无法获得成就感和实现自我价值，跟教师相比，他们缺乏培训和进修的机会，职称晋升困难，难以真正施展个人的才华，更好地实现专业发展，这使得图书馆员对工作失去了激情，无法充分发挥自己的创造性和潜能。
高等学校图书馆的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。人本管理就是把以人为本作为管理的基础，其核心是对人的关注、人的个性张扬以及满足个体的个性化需求。3.1外部支持3.1.1 加强舆论宣传工作，增强图书馆员的职业自豪感图书馆文献量、服务水平、技术设备是衡量高校教学、科研水平的重要标志，馆员是图书馆正常运转的主体，是藏书设备、信息得以发挥作用的人力保证
但是上述的这些服务在县城里由于自身条件的限制使之很难实现，有一些县级图书馆开始了一些服务，但是这些服务水平还停留在刚开始的阶段，较深层次的服务内容比如说科技查新和定题服务等都没有得到有效的开展。其次，在有限经费条件下需要充分合理利用，购买的书籍需要能够满足学校教学环节和专业需求，同时可以适当的购买休闲书籍。
二、现阶段县级图书馆发展存在的主要问题（一）图书馆服务方式不够多样化和不够主动图书馆除了需要满足最基本的阅读需要外还需要充分利用图书馆的资源。
向读者提供更方便、快捷的信息咨询服务。四、地方文献的征集方法地方文献的征集方法是征集工作中的具体执行的前提。
2.地方文献的征集范围不明确，对征集工作造成阻碍地方文献是对当地地理、历史、风土人情、民间艺术、政治、经济、教育、名人传记、名胜古迹等各个方面内容的综合反映。不论文献的出版地和表现形式，只要内容与当地相关，不管是涉及到当地的地理历史、风土人情、物质资源，还是政治经济以及文学文化、教育管理等方面，都可以看作是地方文献。
作为狭义的地方文献，它以文献内容是否具有明显地方特征作为划分地方文献的界限，使得地方文献对地方文化特色的表现大大加深，也更加深刻的体现了地方文献的地域性。还可以利用图书馆自身的活动周、公告栏等公共信息服务，使广大人民群众认识了解地方文献，并支持有关地方文献的工作。