那么作为公共图书馆如何才能更好地为少儿读者提供好绘本阅读的服务呢？ 1 创设良好的阅读环境 环境对少儿的阅读和成长具有重要的意义。
可以说，图书馆潜移默化的德育功能具有其它部门无法替代的特殊作用。人文经典的阅读推广是一个长期的工作，也是一个循序渐进的系统工程。
中职图书馆人文经典阅读推广的措施发挥中职图书馆人文经典的阅读推广的有效实施，图书馆硬件、人文经典阅读推广活动的机制等方面是重要的保障措施。阅读推广，作为阅读行为的导向与规范，在引领中职学生通过有效的读书活动来实现自身生存能力的提高，具有极其重要的人生意义和社会价值。利用图书馆空间，张贴经典作品作者画像、插图以及作品中的名言警句，构建书香校园，创设经典阅读的氛围，让学生在这种浓郁的经典文化氛围中成长。
人文经典老师辅导制度，在实际阅读中，很多经典作品不易读懂，可以邀请语文老师作为人文经典辅导老师，向学生介绍作品和时代背景，赏析精彩章节，为学生经典阅读提供最实际的帮助，同时指导学生阅读时做好摘抄，并及时地对学生的阅读效果进行检查和评价外部环境是指图书馆所处的地理位置，社会大文化背景以及政府下发的一些相关政策，内部环境是指图书馆的组织架构，员工的综合素质，图书馆设备和设施，技术构成等等，环境之所以重要，体现在可以成为图书馆文化的生长土壤。
态度也在很大程度上决定了人的生活方式、思维方式及其进行相关工作的方式。
2图书馆文化建设的途径分析2.1构建以人为本的图书馆文化管理理念在进行以人文本的图书馆文化建设管理的过程当中，应当首先增强对于图书馆员工的关爱，图书馆内部的领导应当认真的听取图书馆内部员工的相关的建议，全面的给与员工充分的尊重。2. 提高文献来源合法性检查。
它克服了两点困难，一是用户主观记忆的偏差，对书籍的遗忘。馆际互借与文献传递技术的应用使图书馆的流通职能得到了升华，实现了图书馆与图书馆之间的共享
北京大学图书馆在门户网中放置了包含了其图书馆标识的二维码，用户只要通过手机、ipad等设备扫描即可直接登录北京大学移动图书馆，进行信息查找、获取、浏览等相应操作。由此可见，二维码技术已经被图书馆界所接受，并涉及到了图书馆内多方面的业务。