图书馆推广阅读的宣传方式陈旧，服务手段单一，图书馆与读者的距离越来越远，读者到图书馆的活动也就越来越少。
高校图书馆需要借助物联网、云计算、数据分析等技术在各个高校、公共图书馆及网络、媒体、机构之间建立跨系统的信息资源共享、互通、速递、融合、转换等服务的平台，达成信息资源开放、共享和集成的目标。20世纪70年代，可穿戴设备之父史蒂夫?曼（Steve Mann）教授认为：可穿戴设备是一种嵌入式计算机。
最终实现人机合一、智能互动、有效的学习管理、调控中心。目前，高校图书馆仍以二维的纸质和数字信息资源为主。KeyGlove无线手套，它可以让学生在3D动手中体验学习的乐趣并发展创新的思维。
同时针对不同专业、能力、兴趣、研究领域等学习者的需求，组织专业化的辅导团队，为学习者提供各个方面的资讯、辅导与课程，从而真正帮助学习者提升能力、素养和智慧，使非正式学习的优势得到最大限度的发挥。[中图分类号]G258.6 [文献标志码]B [文章编号]1005-6041（2016）01-0027-051 引 言在如今的知识经济时代，信息技术飞速发展，各种新兴技术层出不穷并广泛应用于教育领域，特别是高教领域。
读者佩戴可穿戴设备可以使图书馆单一、呆板的二维信息资源展示为生动、立体的三维信息资源，在读者眼中是虚拟的空间、物体与真实的场景相结合，这使信息资源的展示更生动、更活泼，大大增强了读者阅读和学习的积极性。
再次，要根据国家制定的规范对信息资源进行标准化的采集、录入、标引与加工，以确保与其他信息资源主体可以进行网络、自动化的信息、数据交换[8]。2.3深刻认识到书籍哲学的历史发展背景是要深刻认识到书籍哲学发展的随机性和无序性，遵循发展的规律。
在实际图书服务主体规范性分析，还需要对图书管理的职能进行从不同角度的细致划分。要规范信息健康发展，减少发展的阻力因素，推动体制的深化改革。
1.高职院校图书管理体制创新的现实意义高职院校图书馆设立的本质意义在于为有阅读兴趣的同学提供充分阅读的机会，为树立知识水平提高的学生提供阅读的机会，为不同素质和技能水平的专业学生和非专业学生提供全方位，多种形式的图书阅读的学习。服务素质的优化要满足于服务模式创新的基本需求，要满足于多数学生对自身专业信息的筛选，同时要照顾少数学生对偏冷信息的价值索取。