制定档案学的发展战略一定要结合档案学的学科发展规律，紧跟现代科学技术的发展趋势，尤其要与我国档案学研究系统的总体规划相适应。
要保证图书馆员素质、能力的提高,除了调动馆员的积极主动性外,更重要的是形成一整套切实可行的强有力的制度做保障,建立激励竞争机制。 3提高高校图书馆员素质的途径 3. 1思想政治教育 图书馆作为社会教育的主要阵地,承担着为两个文明建设服务的重任,这就要求图书馆员要具有较高的思想政治素质,热爱图书馆事业,牢固树立读者第一,服务至上的服务宗旨,遵守《中国图书馆员职业道德准则》。
图书馆员不仅要学会计算机编目、标引、数据库建立、光盘检索、联机检索,还要熟悉大量的网络软件,利用自身所具有的良好的分类与主题标引能力,通过对网络知识的学习,对网上的信息进行过滤筛选,指引读者方便快捷地找到所需信息。 参考文献: [ 1 ] 包斯琴. 馆员素质是创建和谐型高校图书馆的关键[ J ]. 前沿, 2007, (11) : 241～243. [ 2 ] 毛为忠. 论知识经济时代公共图书馆员的素质教育[ J ]. 科技情报开发与经济, 2007, (3) : 68～70. [ 3 ] 马忠庚,王学军. 高校图书馆馆员素质探讨[ J ]. 科技情报开发与经济, 2005, (10) : 55～56. [ 4 ] 何靖. 浅谈网络环境下图书馆员的角色及素质要求[ J ]. 湖北师范学院学报(自然科学版) , 2004, (4) : 48～51. [ 5 ] 赵康. 议信息时代图书馆员的角色转变及素质要求[ J ]. 情报探索, 2007, (10) : 19～20. [ 6 ] 马伟红. 学习型社会图书馆员素质的塑造[ J ]. 淄博师专学报, 2006, (2) : 70～72. [ 7 ] 赖彩霞. 论新时期高校图书馆员的素质[ J ]. 中山大学学报论丛, 2006, (2) : 54～56. [ 8 ] 杨砺. 浅谈信息时代图书馆馆员的素质[ J ]. 内蒙古科技与经济, 2007, (12) : 111～115.[论文网 LunWenDataCom]。所以,要探索学习形式,使更多的图书馆员一专多能,学以致用,成为多面手。
4结语 总之,在新时期,图书馆要争取更大的生存与发展空间,就必须适应时代发展的要求,加强自身建设。因特网上的信息目前主要是外文,图书馆员必须具备一定的外语知识,并能熟练编译报道文献资料,以准确地为国际的信息交流服务。
在实现图书馆事业发展的过程中,图书馆员是核心因素,图书馆员担负着各门学科领域专业文献资料的采集、组织、归类、编目、收藏、交流等工作,很多工作要靠他们来做。
现代化图书馆需要的是复合型的人才,它要求图书馆员除了具备图书馆专业知识外,还要有较全面的、系统的文化、理论、科学技术知识和相关学科知识,掌握各学科的相互交叉与渗透情况,扩展自己专业知识的广度和深度,进而增强和提高有关信息的搜集、处理、综合评价和准确提供信息服务的业务能力。3) 图书馆服务方式的多样化和管理领域的不断拓展也促成以人为本的管理理念的实施。
同时要求从加强职业道德入手, 加强自身学习。因此, 营造一种和谐的环境, 激发员工参与管理的积极性, 成为人本管理理念实施的必然要求。
有效的人本的管理, 关键在于建立一整套完善的管理激励机制和环境, 使每一位馆员不是处于被管的被动状态, 而是处于自动运转的主动状态, 激励员工奋发向上、励精图治的精神。2) 民主化和管理学本身的发展也推动了图书馆管理走向以人为本。