其三，资源利用的局限。
可以无限制的创造。高校图书馆作为学校的中心地，新时代的高校图书馆员要正面图书馆工作给个体带来的要求，加强信息素质教育，为大学生提供良好的服务，创造美好的学习环境[1]
高速发展的信息技术给图书馆工作注入了新的内涵，使它更具有挑战性。表3 高校图书馆员信息素质教育的讨论内容讨论类型 基本内容信息意识教育 高校图书馆员是信息的传播者和教育者，他先要有敏锐的信息意识，才会有利用信息的内在动力，对发现和传递信息才有一种积极的应对态度，是为用户提供卓越的信息服务的核心。信息化是建立在计算机技术、数字化技术和生物工程技术等先进技术基础上产生的。
信息化是人类社会从工业化阶段发展到一个以信息为标志的新阶段。全球化 信息技术正在取消时间和距离的概念，信息技术及发展大大加速了全球化的进程。
2.现代社会信息化的要求。
电子化 光电和网络代替工业时代的机械化生产，人类创造财富的方式不再是工厂化的机器作业。3.服务设备自动化设备功能齐全，在满足用户需求中体现其效率。
见表1：表1 服务质量感知程度示意图■理想的服务质量反映了用户希求得到的服务，即他们认同的理想化服务形态。但我们也要考虑到：单纯依赖用户的感知来评价图书馆的服务质量是不全面的、不客观的。
有利于对症下药，制定相应的优化措施。一般来说，当感知大于理想时，则用户表现为愉悦。