同时利用高校图书馆现有资源，开展网络资源集成、资源导航及定位跟踪等服务项目。
云时代的到来及日渐成熟，为高校信息素养教育的开展提供了有利的条件，如缩减了一系列软硬件费用的开支。借助Blog、Wiki、qq等现代信息技术来加强用户、馆员之间的互通及互动，构建一个具有开放式特点的学习库以及参考库，保证参考咨询具有双向功能，一方面能够基于用户咨询或者问题予以针对性解答，另一方面能够通过主动的方式向用户推荐某些学习资源或者是参考信息资源。
为完成对这一不良现状的有效改善，应对现代信息技术给予足够的重视，并积极引入和应用，建立一个基于现代信息技术的平台，并对其进行不断完善，从而向学生们提供一个集主动性、高效性、互动性于一体的现代化信息素养教育模式。OPAC（即在线公众书目访问系统）是诸多图书馆信息服务项目中的一个不可或缺的组成部分。3.3云技术的应用云时代已经正式到来，其主要特点如下：1）能够保证数据信息的可靠性。
另外，云技术的运用能够让学生们及时而高效地分享最新的教育资源，且几乎不受时间和空间的限制，这对于学习效率的提升而言是极有帮助的。2）参加观摩。
2.信息素养教育存在的问题2.1学生信息意识薄弱在基础教育阶段，我国很少涉及对学生信息素养的教育，然而西方国家则恰恰相反，即从小学开展便有意识培养学生学会通过一系列现代技术及图书馆等去查找所需的信息和资料，强化他们的实践能力
如果我们不能增大馆舍面积，那我们就努力优化馆舍，如果我们不能优化馆舍，那我们就努力丰富馆藏……构建读者心中最美图书馆。美国制度经济学先驱之一凡勃仑认为，今天的制度，也就是当前公认的生活方式，照此我们可以认为图书馆是人类追求知识生活方式的社会保障制度。
相关法律的不健全致使整个图书馆体制和运行机制在多元化时代的变化中因循守旧，发展迟缓，在整个社会中处于相对弱势地位。1.知识自由是图书馆的核心价值所在图书馆的核心价值是指图书馆员通过收集、整理、存储、传播信息、知识等劳动力，实现知识的自由存取，公正、平等服务于社会，满足每个读者的不同需要，为社会进步与和谐发展做出应有的贡献。
在现实社会中，人们所能享受到的自由，都必须得到法律的认可和保障。2.图书馆是人类的知识自由权利的社会保障制度每一个国家或政府提供制度产品的原则就是：当市场或个体的分散随机力量无法解决某一问题时，国家或政府就有责任或义务用包括制度措施在内的国家意志或政府政策来加以解决。