图书馆为各族群众提供文化、科技、信息、图书服务，承担了地方文献搜集整理、古籍保护等工作，随着甘南藏族自治州图书馆的不断发展，馆藏资源越来越丰富，开展的活动也越来越多，例如开展全民读书月、图书服务宣传周等活动，通过图书流动点为各族群众提供服务。
我国高校图书馆也普遍提升了对阅读推广服务的重视，开始尝试利用社交媒体促进阅读推广服务的深化，但在具体实施方面依然无法满足用户的交互式沟通需求。在这样的平台上，很多图书馆将信息咨询、资源推送、馆内动态发送作为重点，很少与读者探讨阅读方式与技巧，或者因信息更新不及时，无法掌握用户的阅读需求，自然无法获得用户群体的认可。
因此，高校图书馆应抓住这一机遇，通过SNS聚合更多热爱阅读的用户群体，利用即时通信技术突破时空限制，在整合多方资源的基础上为用户提供最为合适的阅读服务，从而提升他们的精神文化素养，达成高校图书馆的服务目标。阅读资源索引库用于建立精品阅读空间、推送优质阅读资源，并且根据不同群组用户的需求开展阅读引导工作。例如：清华大学图书馆借助人人网构建了在线书友会，粉丝人数超过6，000，然而用户在线交流讨论较少，单个阅读主题回复信息寥寥无几，无法发挥在线阅读推广的作用。
因此，高校图书馆在建设SNS虚拟社区的基础上，也需要制定社区管理机制，安排专人对社区内容进行及时更新，积极开展不同形式的群组活动，吸引更多用户参与，并及时解答用户的咨询问题，提高图书馆用户的忠诚度。1.1 阅读推广服务现状目前，高校图书馆主要借助微信、微博等开展阅读推广服务，推广力量分散，且存在阅读推广内容同质化问题，直接影响到推广效果。
3 高校图书馆基于SNS虚拟社区的群组阅读推广服务模式高校图书馆的用户以大学生为主，其社交网络使用频率高，充分利用SNS服务手段建设虚拟社区，搭建用户与阅读资源之间的桥梁，满足用户的群组讨论与阅读分享需求，无疑是图书馆拓展阅读推广的新领域。
这些资源不仅包括实体馆藏资源和不同类型的数字化资源，还包括虚拟社区产生的大量原生数字信息，如用户在线阅读记录、用户在线留言、用户阅读总结等。第二，分散类型的管理模式，各个科室对自身工作进行管理，更好的协调各个管理区域之间的业务关系，不具备一定的集中约束力，能够根据每个区域的发展特点与需求开展管控活动。
在总分馆制实际应用的过程中，相关部门应当制定完善的规划方案，及时发现其中存在的问题，采取有效措施应对问题，以便于提升图书馆管理工作可靠性与有效性，发挥集中管理与分布管理工作优势，满足当前的实际发展需求，建立现代化管控体系，完成相关工作任务，增强管理工作效果。例如：建设数字化书目检索系统，对总部与分部之间的关系进行协调，形成OPAC系统。
对于管理模式而言，我国已经有一些图书馆开始使用总分馆制，可以将其分为两种类型。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）12-00-01引言在使用总分馆制的过程中，图书馆应当根据当前创新服务要求与特点等，制定完善的管控方案，在创新服务的过程中，创建基础的科学平台，为读者提供高质量服务。