移动图书馆服务的含义是是手机用户通过移动设备（如手机、PDA等），无线接入方式享受图书馆提供的服务。
还要重点加强信息服务，对读者的服务是信息化最终的目的，也是图书馆工作的中心内容。3、人才缺乏。
三、在信息化图书馆建设中存在的问题1、地区间发展不协调。2、资金不足。图书馆在信息化的推动下，能够最大限度的减少图书馆之间交流和合作的经济成本及人力资源成本，为图书馆和其他信息机构资源共享开辟了道路。
4、标准化、规范化不足。因此数字图书馆能够成为全世界共享信息的资源宝库。
在历史和现实的基础上，图书馆是收留老弱病残和照顾关系户的地方，有用的人才进不来，图书馆的管理人员在知识能力以及职业素质上都需要提升。
2、数字化的文献信息资源管理除了学分课程、短期培训班、研讨会和讲座等传统的教学形式，图书馆还可采用如微课、翻转课堂和创客空间等新型信息素养教育方式，充分调动学生的积极性。
（2）给学生提供的大量学习和阅读资料利用率低。面对这一需求，普渡大学图书馆的目标是帮助研究生学习科研数据管理的知识和技能，解决数据管理需求和能力脱节的问题。
2.5 教学评估通过评估可以了解学生的收获是否达到预期目标，所采用的教学方式是否恰当、有效，以确保数据素养教学的有效开展，达到不断完善、最终提高学生数据素养能力的目的。3.2.3 教学途径的选择两门课程采取了不同的教学途径，其中考古学课程采用传统授课模式（4×2，4次课，每次2小时）。