因此，数字图书馆要在服务内容、服务体系构建、业务受理范围、用户等级的设定等方面进行详细的规定，以便提升客户服务质量，提高网络图书资源的利用率。
空间采取读者自主管理的模式，通过自动化系统现场预约和网上预约等服务功能，合理分配资源，并培养读者自助利用、自我管理的能力。硬设施是指物理空间、电脑设备以及安装的应用软件、各种信息技术设备、网络环境、空间环境等。
下面将从三个方面来介绍这种模式。3）提供不同的功能分区。活动形式要不同于传统的讲座，不是主讲人单纯地讲授、听众被动地接受知识，而是以师生交融、听众学习为主。
参与听讲的师生利用图书馆资源，学习了解话题，发现问题，形成观点。主讲人借助大数据科学背景、多媒体信息技术，通过话题、提问、讨论等以问题为导向的方式，引导听众发言，说出自己的想法和感受。
3.3 自主体验分享对于即将踏入社会工作的大学生，高校图书馆IC空间是一个开放、自由的自主体验和分享的平台，通过同学之间的经验分享，帮助他们获取知识、增长能力，有效进行学校与社会的过渡。
为了及时发现问题，定期开展IC空间使用满意度调查，以了解读者对IC空间使用的情况。有馆员认为社交媒体属于快速更新的信息技术，担心不能够系统掌握。
这一做法有效防范泄漏馆员个人手机内的隐私信息，也规避了将服务创新成本转嫁给馆员个人的问题，有利于提高馆员的工作积极性。也可以争取专业内容提供者，扩大PGC的供给量。
而读者在使用社交媒体的过程中贡献大量的UGC。当前，公共图书馆在应用社交媒体时也普遍存在这一问题[7]。