并可尝试将每一类心理困扰和需求做成每年度的服务主题，在此基础上探索新的服务模式。
图书管理员只有不断提高自己的综合技能，才能得心应手的处理好各项事物，才能更好地为读者承担起导引者的角色，充分发挥本职业的巨大潜能，成业图书馆兼信息资源的主要参与者，并且在与外界沟通与交流中树立良好的图书馆人形象，这样才能适应图书馆信息化发展的需要。社会经济的发展越来越依靠于科技进步和知识创新。
三、培养综合技能传统图书馆以纸质载体文献为基础，建立藏书体系并提供借阅，因此图书管理员主要提供流通、检索和参考服务。四、创新服务机制现代图书馆以网络化、数字化、自动化为主要特征，它已不再是以馆藏为中心，而是以读者（用户）为中心，服务重心由书本位向人本位转移，图书馆活动将进入以需求为调节手段的动态运行机制，其馆藏结构、服务内容等工作都将随着读者需求的变化而变化，最大限度地为读者提供以网络为基础的全方位信息服务是其宗旨，从传统顺序的、线性结构的文献信息组织管理模式向现代直接的、网状结构的信息组织管理方式转移，实现以手工分类标引向计算机主题标引转移，进一步研究、学习和掌握对网上信息进行分类检索的新标准和技能，实现网上分类――主题标引一体化。因此，现代化图书管理员除了掌握对多载体、多主题、多语种信息资源进行快速、熟练、全面的信息检索等基本技能外，还应具备在浩繁的信息中发现知识、过滤知识、阐释知识的技能。
要具有高尚的品质，崇高的境界和优良的作风。图书馆员作为知识和智力的载体在图书馆生存和发展中成为首要因素，优秀的图书馆员成为图书馆最重要的资源。
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只有树立更崇高的职业道德，才能有高度清醒的责任意识，从而排除各种不正确思想的影响，加强对工作中问题的处理能力和把握能力。在读书会上，大家就该书的章节、片段进行细读，共同探讨、彼此支持、分享与成长。
从以上数据可见，本次调查，受访学生涵盖本校各个学院、涉及专业广泛，且在年级分布上呈现均衡态势。1.2.2 我校学生喜欢的读书形式在学校图书馆举办下列书籍推荐活动，你最感兴趣并会选择参加哪一项 （多选）一问中，68.22%的学生青睐读书会形式，49%的同学选择了书籍推荐讲座。
因此，可以考虑跟校内学工部门的心理辅导老师或者校外有长期咨询经验的心理咨询师合作。在大学期间，遭遇过最大的精神、心理困扰来源于这一问题中，同学们给出了自己的答案。