在物理层硬件设备的支撑下，新空间应当能够让读者根据个人需求建立依托于社交媒体的学习社区、兴趣社区，提供学习、交流、协作与共享的虚拟环境，提高资源获取便利性和学习互动性。
一、开展少年读者活动的意义首先，图书馆是进行少年知识、思想启蒙的重要基地和促进少年儿童心智健全的的重要场所，对少年儿童的今后发展起着不容忽视的作用。图书馆少年读者活动开拓与创新研究是一项长期工程，做好这项工作对少年儿童和社会的发展意义重大，所以如何做好这项工作是我们有关工作人员需要长期努力探求的。
少年读者指的是处在6-15岁之间的少年儿童，大多数为中、小学生，所以也可以称之为中小学生读者。公共图书馆作为社会重要的信息基地，应该充分利用公共图书馆的电子阅览室、信息网络管理系统和网上图书馆等资源，将图、文、声、像结合起来，迎合少年好奇、求知的性格特点，引导他们正确利用健康的网络环境和网络技术，有针对性地开展阅读活动。图书馆内书籍丰富多彩，是不可多得的优秀教育资源，在目前看来，少年儿童阅读依然是提高全民素质的基础建设。
在当前我国全民倡导营建良好家园，构建和谐社会，实现中国梦的大背景下，我们应该讲图书馆的资源为了我国的教育事业做出共享，鼓励读书，高效启蒙促进社会发展。因此公共图书馆要及时更新馆藏书籍，与时代发展的步伐相一致，同时改善服务措施，提高工作人员素质，完善图书馆各项软硬件建设，为少年提供更加专业化的服务。
图书馆工作人员必须了解少年的性格特点，及时妥善应对少年的不同需求，另外必须具备一定的组织活动能力，有计划、有目的、有步骤地开展各项活动和做好活动的宣传准备工作。
因此在开展图书馆借阅的时候，要根据不同年龄段、不同性格特点的孩子，推荐适合他们的书籍读物。作为图书馆方面，要制定相应的措施让工作人员进行继续教育，参与岗位培训。
1.提供优美的阅读环境图书馆的排列整齐有序，环境安静优雅，书库存储量大，为读者营造了一个和谐的读书氛围。图书馆也是公共文化服务活动的组织者和实施者。
其次，和谐图书馆建设能够提升其公共文化服务能力。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）11-00-01一、和谐图书馆建设概述所谓和谐图书馆就是认真协调图书馆的人文环境以及物理环境等要素，强化工作人员的服务意识，增加工作人员与读者的互动与交流，最大程度的激发读者的读书热情，满足其文献信息需求。