每个学期放假之前，图书馆文献资料信息保障作用将得到再一次发挥，主要是由于每个学期学生都会面临实践活动，需要收集相关论文资料，在这个阶段对于文献资料的需求更为广泛，涉及内容也更复杂。
为了将图书馆的作用最大程度地发挥出来，必须重视图书馆的管理，本文将对高中图书馆的现状进行分析，提出高中图书馆管理方法的创新，为提高高中图书馆的管理效率和服务水平提供一定的借鉴。其次，由于高中图书馆规模较小，高中学校对图书馆的重视程度不足，缺乏科学的图书馆管理机制，在图书馆中管理人员简单重复着图书借阅与图书整理的工作。
前言：高中图书馆是实施素质教育和高中新课程标准的重要阵地，图书馆的管理及服务也间接影响到教育教学的质量。2.4创新图书馆管理机制创新高中图书馆管理机制主要体现在以下几个方面：第一，要创新管理理念，由于传统的图书馆管理理念阻碍了高中图书馆的发展，没有充分发挥图书馆的教育作用，因此高中学校应注重创新图书馆的管理理念，使用高素质的管理人员对图书馆进行科学的管理，要以时代发展的理念管理图书馆，用发展的眼光看待高中图书馆的发展。校方对图书馆管理认识不足，认为图书管理工作是最简单的工作，因此无需制定特定的管理机制，致使管理人员工作怠慢，出现管理人员工作热情不高，利用工作期间做其它事情的现象，因此高中图书馆管理机制的缺乏严重影响了图书馆的发展。
同时在培养图书馆人才时，校方应加强图书馆管理人员的信息技术知识的培训和创新图书馆管理方法的培训，使图书馆管理人员的专业技能和管理水平能够与时俱进，为高中图书馆的发展奠定人才基础。将读者服务的各个环节采用电子信息技术，实现图书馆服务程序简单化。
同时，推荐新书和价值高的、适合高中学生的书刊。
主要表现在以下几个方面：首先，目前大部分高中图书馆内的管理人员素质普遍比较低，部分管理人员由教师家属担任，图书馆管理人员的聘用没有严格按照相应的岗位标准要求进行，而是通过人情关系等途径聘用一些与学校管理人员有一定亲属关系的、不具备相应能力的社会闲散人员或者教师的家属等，这部分人缺乏对图书馆的管理经验和专业的图书馆管理技能及为读者服务的意识，因此影响了高中图书馆的发展和使用[1]。二是丰富群众文化生活。
因此，公共图书馆群众文化服务功能的拓展，提升管理人员的职业素养也是前提与基础，没有一支优秀的管理队伍，拓展服务功能势必无法取得实质成效。公共图书馆创新服务理念，要敢于打破常规，最重要是突破现状。
可以说，互联网的出现为公共图书馆服务群众文化提供了广阔的空间，为其服务功能的拓展提供了最佳的平台6 总结移动图书馆是未来图书馆发展的方向，也是用户需求所向。