同时，学科化服务也是一种基于网络资源和现有资源，以各用户为核心，根据读者的知识需求，帮助读者解决学科化知识问题的服务。
目前的研究者都是各自独立研究，设计的荐购系统必然都是从一方的角度出发，有偏向性，适用性差，只有南华工商学院的田佳丽在Web2.0 环境下高校图书馆读者荐购工作探析中提到网络荐购方式图书馆可以与图书销售公司合作，但并无详细涉及思路和案例。2.对系统应用的研究不足目前研究多集中在理论上的设计与构建，对于系统实际应用的研究尚不足，只有许新巧的上海大学图书馆荐购系统实证研究和张馨文以中国政法大学图书馆为例，结合借阅统计结果，分析图书馆读者荐购系统中存在的有待改进的问题。
3.标准化工作现在读者荐购系统的研究与设计可以说是仁者见仁智者见智，但无论应用什么技术语言，就功能模块和流程来说应该有个标准化的要求随着现代网络技术不断发展，极大的促进了图书馆的服务方式发生转变，图书馆的服务方式不再是过去单一的借书还书过程中，而是要根据读者的需求提供专项读者服务，图书馆工作人员需要利用计算机等设备与读者开展一对一沟通服务，满足读者的需求。在网络环境下，图书馆应该树立大图书馆的发展理念。
一、网络时期图书馆读者服务新特点1.信息文献载体呈现多元化发展网络环境下，信息储存和数据库技术打破了传统纸质文献统领全局的局面，除了各种音像材料之外，各种电子信息资源不断涌现。总之，在网络背景下，读者的个性化信息需求日益明显，图书馆必须高度重视读者的个性化需求，将满足读者个性化需求作为公共图书馆服务工作的出发点和落脚点，充分发挥公共图书馆的主体职能作用。
此外，还需要做好数字图书馆资源的整理工作，及时将网络资源提供给读者，保证公共图书馆的服务内容更加广泛和新颖;其次，积极开展以用户为中心的信息集成服务。
图书馆的电子资源除了知网、万方、北大法律信息网、以及龙渊数据等主流的信息中心之外，还有各大网站的信息资源。所以，基于信息素养内涵指导下，信息素养培训提升模式需以馆员为中心，不断优化馆员信息素质教育与培训方式，进一步扩大信息技术在馆员工作中的应用范围。
作为专业从事信息资源管理的图书馆员，只有具备良好的信息素质，才能较好地开展工作;只有在信息技术平台引导下，才可有效提供信息导航、信息组织、信息开发服务。也是一种对信息社会的适应能力。
图书馆是社会文明发展的产物，记录着人类社会历史变迁进程，对当代社会事业发展具有多方面引导作用。其中，图书馆既要安排馆员参与理论知识学习，掌握必要的图书馆理论，也要增强馆员信息技术能力，使他们能灵活运用各种技术成果完成各项馆内操作。