从收费到免费，这个过程势必会对公共图书馆形成影响。
3.信息资源标准问题。而对于网络及阅读终端设备的安全，图书馆一方面应通过对阅读终端设备可信度的实时评判与优化，提高阅读终端使用者隐私保护的有效性，另一方面还应举办相关的信息安全素养课程，提升用户和馆员的信息安全防范意识。
数据挖掘需要依据所选目标，根据具体用户的要求，依靠先进成熟的技术，通过信息化和智能化的途径来分析和研究海量的已经积累的资源信息，最终得到相关的专业知识、学科资源、面向课题的资源以及其他需要的资源等。所以，应该重视技术在应用中的驱动作用，这类技术包括物联网、互联网、云、电信、流媒体技术等。在制定标准时，需要区别各类文献在类型、载体上的不同，在实现资源库文献类型多样化的同时保证资源数据加工有标准可依。
智慧图书馆主要由物联网技术、智能化设施、智慧化服务构成，并仍由物质、技术和服务三个基本层面构建。在互联网+时代，不论哪个行业都面临一个非常重要而又很难解决的问题，即信息安全问题。
虽然近年图书情报专业的研究生得到大量扩招，但也难以适应专业要求高的理工科类的智慧服务需求。
因此，图书馆应依据用户智慧服务需求，对用户行为数据进行选择性地采集、过滤与使用，以确保用户隐私数据的安全。3.4 运用新技术拓展图书馆服务功能可以积极的拓展图书馆服务功能，尤其是当下各种网络资源、技术丰富，可以通过开设图书馆微信公众号或者自由的app功能，让人们可以便捷的查阅馆藏书籍，了解图书馆活动，甚至在线采购书籍，让人们享受更便捷的图书馆服务。
图书馆工作人员还可以提供一定的阅读咨询服务，例如：不同人群所需的经典或者专业对口的书籍服务，书籍购买或者借阅的渠道，在图书馆中如何找到目标书籍的方法与途径，图书馆举办的读书活动介绍等。此外，还可以开展多种民众的读书沙龙，将喜爱读书的民众组织在一起进行读书分享，聘请志愿者为大家的读书沙龙做引导组织，让人们感受到读书的乐趣。
具体的读书活动中可以有书籍分享、读书竞赛活动、读后感分享等多种形式，甚至可以设置一定奖励机制，来鼓励人们参与到图书馆的阅读活动中，从而带动全民阅读。在学生之间、成人群体之间都缺乏一种积极的阅读文化，甚至很多人常年不触碰书籍，而是从其他文化娱乐中享受精神层面的愉悦感。