有的电子文献，网络出版物，只是虚拟的馆藏资源，购买方只有远程访问权，并没有获得实体的物理馆藏，在使用范围条件上常常受制于出版商，一旦中止订购便失去了访问使用权.其历年投资便化为乌有。
但值得注意的是，在2011年，11.8%的电子书读者表示阅读电子书后仍会购买该书的纸质版本，在2010年该数据为16.4%。纵观发达国家的社会发展史，不难看出这些国家对图书馆的重视。
毛主席说过活到老学到老，这就说明我们的一生都是在不断的自我学习与成长之中。从理论上来讲，阅读分为广义的阅读和狭义的阅读。图书馆一直在以为不同社会阶层、不同年龄段、不同文化程度等各种读者群体服务的目标而不断努力。
自那以后，国民阅读率开始触底反弹，逐年回暖。但是近几年却出现回暖，数字化阅读自然增长，传统阅读也在上升。
所以才推动了国民的精神文明发展，同时也推动了社会经济、科学、文化等方面的发展。
或是改变传统思维，不是像以往去等待读者走进图书馆来阅读，而是亲自把书籍送到人们的面前提供他们阅读。这是由于在多数情况下，图书的出版，发行环节太多，书籍内容滞后，跟不上科研的最新发展的需要。
为充分利用现有的馆藏资源，最大限度地发挥图书馆资料的社会效益，必须重视馆藏资源的开发与利用，尤其要注重边缘和交叉学科资源的开发。任何图书馆都应该有自己的特色。
随着互联网走进千家万户新局面的出现，社会各界人士的信息需求，也在源源不断的登录高校图书馆网站，成为我们新的服务对象。（3）特色服务理念。