以实现全民阅读为目标的公共图书馆在为广大社会公众提供均等化服务的过程中，各种载体、各种类型的文献资源才是其服务基础。
推广儿童阅读，犹如播撒阅读的种子，只要图书馆人以自觉的职业操守、扎实的做事风格、创新的工作态度坚持做下去，发挥好图书馆推广阅读最佳阵地的作用，书香中国一定会迎来美妙花开的那一刻。二、公共图书馆如何发挥好阵地作用笔者所在的青?u市图书馆近年来在少儿阅读服务中自觉担当，勇于创新，为岛城小读者全方位提供阅读服务，取得了一定成绩，积累了一些经验，现就如何利用好图书馆这一阅读阵地发挥其社会职能结合工作进行探讨。
我们在工作中发现，仅仅按照图书分类法排序并不是最有效的方法。图书馆的儿童阅读活动需要从孩子的角度出发设计活动主题、采用新颖有趣富有儿童特色的形式、组织能让孩子从其中有所感悟的活动内容，并且定期的坚持做下去，阅读推广才有真实的意义。针对上述情况，公共图书馆应积极正视不足，不断创新服务模式，拓展服务内涵，重视未成年人阅读推广，使孩子们能够从小感受到阅读的乐趣，培养良好的阅读习惯，为其终身阅读打下坚实基础。
导读是图书馆的传统项目，但我们同样赋予了它新意。尽管平凡而单调，但仍需我们用心去做，而且还可以做出新意。
公共图书馆作为一个重要的公共阅读场所，是全民阅读推广的重要阵地，而儿童阅读是重中之重，图书馆应以体制的力量切实承担起未成年人阅读推广的重任，针对未成年人阅读的特点，开展丰富的阅读推广活动，这也是公共图书馆创新服务形式、满足读者需求的一项重要举措。
2.阅读活动能够使图书馆独具魅力阅读推广活动目前已被视为公共图书馆服务中的重要一环，阅读活动使安静的图书馆呈现出动感，使一个人的阅读拓展成交流互动的阅读，这种形式尤其适合富有好奇心、活泼好动的儿童。借阅拒绝率低，才会吸引读者持续光顾图书馆，我们才有可能在此基础上进行阅读指导、阅读推广。
对能够启迪心智、陶冶情操的经典图书漠然视之，这些现象在工作中随处随时可见，总会让每一个有责任心的图书馆人心急心焦，公共图书馆在未成年人阅读推广方面还有待进一步加强。有些孩子只看作文辅导、习题解答之类与学习有关的图书。
导读是图书馆的传统项目，但我们同样赋予了它新意。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）06-0052-01一、公共图书馆开展未成年人阅读推广的必要性目前，公共图书馆在未成年人阅读推广领域还存在着一定的服务空白，由于缺乏正确引导，浅阅读、快餐式阅读泛滥，好多孩子只喜爱漫画图书，貌似喜爱阅读，但养成了沉不下心阅读的坏习惯， 并不能真正从阅读中汲取营养，丰富自己。