高校图书馆新生入馆教育内容主要包括介绍图书馆馆史、馆藏，宣传信息服务项目，倡导文明行为习惯，禁止不文明行为。
2.3 图书馆具有浓厚的学术、学习和自由的氛围现代的图书馆是一个充满学术和学习氛围的象牙塔，图书馆为读者提供学习、 思考、 研究的场所，能使读者集中精力、全神贯注地学习、钻研。习近平总书记在北师大同师生代表座谈时指出，教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观。
长期来这里的读者，在心灵、在品德，甚至在性格上都会受到熏陶。图书馆应充分利用自己的优势，为大学生社会主义核心价值观的培育发挥作用。3 图书馆培育大学生核心价值观的途径习近平总书记2014年在北大师生座谈会上指出，大学生树立社会主义核心价值观要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。
为了保障读者获取信息的更大自由，我国高校图书馆已经建成了众多的联盟，如CALIS、BALIS、北京高校网络图书馆及其他各省的文献信息保障系统等。[3]这些规定为图书馆培育大学生的自由、平等观提供了支撑。
再通过网络和博客、微博、微信等，把这些活动成果甚至录像进行传播，使更多的学生获得爱国教育。
除了例行的入馆教育，分批组织参观，组织新生座谈会，把图书馆服务延伸到新生宿舍。善于明辨是非，善于决断选择。
4 结 语高校图书馆对大学生的教育职能是通过为大学生提供服务和指导作用体现出来的，只有把培育大学生社会主义核心价值观的任务融入到图书馆服务的全过程，在落细、落小、落实上下功夫，才能起到润物细无声的效果。3.2 用规范的制度培育大学生的文明、诚信和公平观图书馆是为全校师生提供文献信息等公共服务的，而不是针对少数人的私人服务，应该按制度的规定公平地对待每一位读者。
在这样的空间里，读者可以发表自己的意见和见解，也可静静地聆听别人的高谈阔论。图书馆要通过这些措施向读者彰显自由和平等无处不在。