2.图书馆的服务范围不够全面 图书馆是公共服务文化中心，是面向所有群众的，当前我国的图书馆建设主要集中在城市地区，其服务范围也主要集中在城市，对于一些乡镇地区的服务力度不够，导致一些乡镇地区的群众没有机会接受图书馆服务，对乡镇地区群众的精神文化水平的提升产生一定的影响。
服务方式比较被动，仍然停留在传统的借还的水平。硬设施严重滞后，无法为读者提供网络信息资源。
还有一些县级图书馆处于基本闲置的状态，根本无法发挥公共文化服务的作用。县级图书馆作为基层组织，主要是为基层群众提供服务的，是先进文化的组成部分，具有较强的文化服务专业能力，同时也具有承上启下连接城乡的作用。一、县级公共图书馆在公共文化服务中存在的问题1.馆藏资源匮乏较中东部地区而言，西部地区的县级公共图书馆馆藏资源不叫匮乏，除个别财力雄厚的?h级图书馆积极搜集充实地方文献，较为经常地开展读者活动，图书馆价值得以实现之外，西部地区大多数县级图书馆都面临着经费短缺、资源匮乏的境遇，有的县级图书馆的购书费严重缺乏，均不足2分钱，无法购入图书，图书馆藏书长期以来负增长
一、县级公共图书馆在公共文化服务中存在的问题1.馆藏资源匮乏较中东部地区而言，西部地区的县级公共图书馆馆藏资源不叫匮乏，除个别财力雄厚的?h级图书馆积极搜集充实地方文献，较为经常地开展读者活动，图书馆价值得以实现之外，西部地区大多数县级图书馆都面临着经费短缺、资源匮乏的境遇，有的县级图书馆的购书费严重缺乏，均不足2分钱，无法购入图书，图书馆藏书长期以来负增长。随着我国综合国力的不断提升，社会经济的不断发展，人们的物质生活得以有效保障，对精神文明的追求也愈来愈显著。
城乡一体化的公共图书馆服务体系的构建，可以发挥县图书馆对乡镇的文化站的辐射作用，按照乡镇所需，统一购买，合理配置，并实现各个文化站之间的流通，同时也要加强对文化站工作人员的培训。
3.服务观念和方式落后县级图书馆作为基层图书馆，其服务范围有限，由于经费的严重匮乏，导致硬件设备跟不上，无法满足读者的需求，再加上陈旧的服务内容，呆板的服务方式，导致县级公共图书馆的读者数量少，难以发挥其效用。推广形式是将经典阅读以表演、音乐、朗诵等多种形式呈现出来，整个活动融合了知识性、趣味性。
另一方面，少儿文献供给不足、图书馆采购渠道单一也是影响少儿阅读推广服务的一个重要因素。目前，许多图书馆和社会阅读推广组织都发起了招募志愿者活动，这充分说明在今后的阅读推广中志愿者将是不可获取的中坚力量，参加志愿者报名的人员也越来越多，这也证明阅读推广不是公共图书馆的一项事业，而是一项全人类事业。
2.应用多元合作模式，开展形式多样化宣传方式，是推广少儿阅读活动的有效方式目前，各大公共图书馆对于阅读推广方式推陈出新，形成多样化的方式。在文献资源建设中，一方面，在采购图书时，图书馆没有针对少儿的需求进行研究制定合理的政策，导致购买的图书利用效率低，实用性差。