另外，部分高职图书馆的馆长甚至不懂得图书馆的管理工作，只不?^是一个兼职干部，在高职院校运作的过程中，这个职位的更换非常频繁，几乎很少有人会拥有较为丰富的管理经验。
图书馆应明确转型背景下的职责定位，以提供学术文献为手段，以引领高校学术思潮和学术范围，聚焦创新性精神和思想为根本目的，从传统模式下图书流通阅览处和学生自习室的单一角色中跳出来，实现向现代化学术科研服务的转型。要充分利用校企合作、产教融合带来的机遇，积极建设企业和政府所需的信息资源库，将实践教学产生的视频、音频资料整合成系统的应用技术教学资源。
一方面，图书馆要对全校建设的转型专业熟稔于心，主动与相关专业的学科带头人、教学名师、教研室主任保持密切联系，听取他们对本专业纸质图书、数据库服务的意见和建议，确保图书馆的馆藏扩充有的放矢。这就需要整合政府、高校、企业、社会多方力量，在保证管理秩序的前提下推动服务模式升级。转变科研服务视角，强化应用技术创新的服务。
由依托传统馆藏的文献服务向基于大数据平台的新型知识服务转型。积极面向社会、企事业和机关单位开展数据服务，要根据社会、市场和科技进步的需要，准确了解社会服务需求，及时提供更加人性化、针对性强和有效性强的专业服务，建立支撑面向大众创业、万众创新和区域发展的知识服务网络，持续推进地方应用技术大学图书馆的转型发展的办馆理念[4]。
另一方面，高校图书管理人员对现代化管理理念和管理技术掌握不足，缺乏运用大数据技术分析用户信息以促进服务升级和系统升级的意识。
也就是说，图书馆的学科服务要从单一的基础理论研究的支撑，进一步过渡到应用研究为主的学科服务。随着现代化媒介技术以及多媒体技术的不断革新和发展，互联网技术被广泛地应用于高校图书馆工作，高校图书馆网络读者服务便由此产生。
2、构建图书馆网络服务平台网络和数字资源密不可分，信息资源的数字化服务离不开网络这个媒介。5、拓展服务领域进入信息时代的今天，信息情报服务是个潜力巨大的市场，提供文献信息的深加工，展开信息咨询服务是高校图书馆面向新世纪拓展服务领域的任务，以使其作为信息中心而存在。
要鼓励馆员坚持学习，有计划地为馆员提供培训、交流、参观、考察的机会，提高他们的工作能力。三、新时期读者服务需要的形式1、读者服务的多元化读者服务工作是图书馆的核心工作，同时也是图书馆一切工作的出发点和归宿，网络时代，图书馆读者服务的方式、方法、内容都发生了前所末有的变化，现阶段我们必须用一切为了读者以人为本的服务理念，拓宽高校图书馆读者服务的范围，增加高校图书馆读者服务的手段，以提高高校图书馆读者服务的广度和深度，满足读者多层次、个性化的需求。