只有具备以上条件，图书馆管理服务创新工作才能在公共文化服务体系建设中发展壮大，推动公共图书馆更好的发展
在网络数字化技术普遍进入人们生活的今天，作为信息交流重要场所的图书馆将向数字化、网络化、信息化方向发展。如重庆图书馆的互动园地，湖南图书馆的读行论坛等。
调查中绝大部分公共图书馆都做到了这一点，约占调查样本总量的86%。人机交互能力初显端倪，服务人员和用户的信息满足和需求矛盾得到缓和。网络调查法，又称Internet调查法，是一种通过网络，使用搜索引擎收集二次信息的方法。
而把这一演变过程落实到我国公共图书馆的信息服务上，笔者从此次调查发现，应该有以下几个发展阶段：第一，以简单的信息发布为特征的初级发展阶段。在这次调查中，大部分公共图书馆做到或部分做到了这一点，但是绝大部分公共图书馆的全文服务都受IP限制或限于局域网内使用，其他深层次的服务也处于起步阶段，并不完善。
同时也促使着公共图书馆的信息服务呈现一定的特点，其服务模式也随之发生着转变。
在这个转变过程中，图书馆利用现代化信息技术，不断拓宽服务领域，提高信息服务水平，使得其信息服务模式也发生了一些变化。在校内，面对的不再是规格划一的普通高等教育学生和教师，而是综合素质、社会经历、职业年龄之间差异明显，不同学习目标、不同学习需求的不同类型教育的学生与教师群体。
图书馆作为现代高校重要社会职能部门，如何通过五项创建，在现代高校职能转型过程中张扬自身特色和应有作用，就显得尤为迫切和极其重要了。制度体系建设是创新管理机制的基础与前提，制度建设是机制创新的固化和保障，光凭一时的热情和冲动是不能把机制创新坚持下去的，即使取得了某些机制创新成果，没有长效的制度建设和制度保障，机制创新的成果也不能得到巩固和推行。
三、创建服务新模式现代高校社会职能发展趋势改变了图书馆原有的服务体系，社会服务职能不断扩展，出现了服务群体多元化、服务需求多层化、服务方式多样化的趋势。同时，进一步健全和完善社会化的服务协作机制，通过市场和网络，建立区域内高校和不同区域内的高校之间协作体系。