首先，应当将整个绘本阅读区创设为一个开放的空间，对它的分区可借助书架来进行分隔。
高校既要注重提高图书馆微信服务的人机互动性，又要增强微信服务与其他信息平台的互动性。二维码作为图书馆微信的名片，能够在推广图书馆微信服务上发挥积极作用。
对此，高校应该实现实名认证功能在图书馆微信服务中的应用，遏制不良信息的传播，为学生营造安全、干净的学习环境。因此，高校应该强调学生的参与（一）加大推广力度加大微信账号推广，是构建高校图书馆微信服务体系的基础。
从而某种意义上讲，高校图书馆微信服务还可以提高学生的阅读兴趣，然而功能不健全则难以发挥此项作用。高校既要注重提高图书馆微信服务的人机互动性，又要增强微信服务与其他信息平台的互动性。
解决互动性差问题已然成为了高校图书馆微信服务优化的重点。
一方面，高校应该加强专业人才建设，通过培训等形式，树立图书管理员正确的微信服务意识，及时补充和完善他们的微信服务知识和技能，使之熟练地操控微信，以保证微信功能及价值能够得到最大限度的发挥。另外，虽然有些学校建设了特色数据资源，但是其特色数据资源只是将本校的论文和图片等资料进行单独整理，没有对现有的本校的特色资源进行深入加工，也没有将本校的图书馆资源与区域经济发展相结合，特色数据资源质量不高。
但是，当前高校图书馆的学科资源不够完善。首先，高校应积极与应用型技术大学开展合作，共同建设图书馆资源，制定图书馆资源建设规划，打破地域限制，建立图书馆联盟，实现图书资源建设的一体化。
另外，高校各专业教师可以在课程讲解之后，向学生推荐图书馆中有关应用技术知识的书籍，完善学生的知识结构。图书馆资源建设能够为高校转型发展提供知识载体