（三）教学方式的调整 目前高校教学应用的教学手段仍旧是传统的填鸭式教学，没有新意，很难被学生接受，教师的主要任务主要是教，不关注学生的学，不利于学生灵活运用知识，学生学习的主动性丧失，很难在学术上有所成就，因此教师在教学的过程中需要采用灵活的教学方式，需要逐步的引导学生学习，让其掌握学习的兴趣，鼓励学生进行提问，在互动中提升学生学习的热情，让学生更好的掌握专业知识。
（一）创造良好图书馆环境。图书馆需要做的是，通过局域网提供图书馆服务，不断丰富和更新本馆的网页浏览内容，建立有特色的馆藏文献数据库和信息导航系统，完善网上咨询业务，对文献信息资料开展深层次信息加工和参考咨询服务。
我国高校图书馆传统的服务管理模式是等着读者来，其服务的方式也是围绕着图书馆，而不是围绕着读者，图书管理员所提供的服务也仅限于图书馆的范围内，这使得高校图书馆所提供的服务难以适应读者的需要。首先馆员应有一定的文化素质，而高质量的服务水平，馆员就必须具有一定的知识才能、文化素质修养和业务水平。因此，图书馆必须在服务观念、服务方式与服务手段等方面进行创新和提高，才能充分利用文献信息资源和专业技术人才的优势，达到对社会的服务，以及给需求者带来更多的可用资源，使图书馆的资源能够最大化地被社会所利用，使图书馆的服务管理得到社会各界的肯定与认可。
图书馆不仅要注重馆员文化素质的培养，特别还要注重综合素质的提高。二、关于提高图书馆服务管理的策略在图书馆管理中要以人为本，围绕人的行为和需求进行管理，以人为本，统筹管理是现代图书馆做大、做强、做久的立业不败之道。
一、图书馆的服务管理现状（一）传统的借阅服务管理制度。
二是图书馆工作人员综合素质较为低下。3.图书馆资源设施相对短缺全市图书馆免费开放以后，阅读者的大量膨胀，则需要更好的设施资源。
从而可见，传统的服务模式已经不能够满足免费开放式读者的需求，创新工作方法、创新工作思路则显得十分有必要。从而进一步宣传图书馆的免费开放政策，同时也拉近读者与图书馆之间的距离。
有些甚至没有等等。图书馆应该借此机会，争取更多的资金，对新旧图书馆的资源进行进一步完善，并且有效利用经费完善相应的文献资料和基础设施，从而保证全市图书馆免费开放模式的进一步发展。