三、基层公共图书馆未成年人服务创新的相关策略 1.加强公共图书馆工作人员的综合素质与服务水平 由于未成年人大多好奇心与求知欲望都很强，不同年龄跨度的未成年人有着不一样的阅读需求。
3 高校图书馆阅读推广创新模式的实践创新研究3.1 树立知识产权保护意识在互联网+图书馆环境中，要想不断提高校内人员的阅读量和阅读质量，高校就需要不断更新教学内容，创新教育模式。很多高校在其设定的阅读宣传日都会举办如读万卷书或书香满校园等阅读主题推广活动，但活动后的跟踪反馈通常较为迟缓，对参加活动的读者意见的采访和收集在活动结束后就终止了，缺乏长效反馈机制。
3.4 提高图书馆员的综合能力阅读推广创新是一种主动性较强的行为，但推广创新的效果在一定程度上是由图书馆员自身的综合能力及素质决定的。高校图书馆除选择海报或展板等传统宣传方式外，还可以新媒体为平台进行宣传推广。关于高校图书馆阅读推广的创新，国内外都有比较多的研究成果。
在每年的新生入学及世界读书日期间，图书馆都会开展形式多样的阅读推广创新活动，如：读书使我们快乐我们一起来读书等，但大多昙花一现，逐渐沦为形式化的活动。图书馆员不仅要具备丰富的图书馆理论知识和较强的信息检索能力，还需要具备一定的策划管理能力及活动组织能力。
中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）09-0041-02阅读是人类汲取精神能量、分享经验的重要方式，同时也是不断提高全民素质的重要途径。
同时，我院还倡导全校师生进行图书的宣传和赠送活动，充实和丰富了我院图书馆馆藏。所以物联网信息安全问题的解决就成为目前智慧图书馆建设所要完成的首要任务，要确保物联网信息使用运行程序的安全，严防个人信息的泄露，资金的流失，给物联网读者带来巨大的损失。
第二，多样性。有些地方政府为了拱托业绩、好大喜功、形象工程、面子工程，将智慧图书馆建设作为一种标志性政绩来建设，偏离了推广智慧图书馆的初衷。
发达国家已经在智慧图书馆领域迈出了实践性的一大步。创建物联网公平、合理、稳定的交易环境，维护读者的合法权益不受侵害[6]。