以我校为例，在每年新生入学时都会开展入馆教育，告知图书馆的结构、规章制度、借还书流程、期刊阅读指导、电子文献阅读等，对于学生正确使用图书馆起到了一定的作用，但这项工作进行的还不够细化，需要进一步研究。
4结语国内公共图书馆的讲座工作起步较早，也取得了一定的实践成果，相关研究虽然稍有滞后，但随着建设学习型社会的推进以及国家对公民文化需求的日益重视，有关公共图书馆公益讲座方面的研究越来越受到国内学者的关注。2004年6月长三角地区18家城市公共图书馆签订了《讲座资源共建共享协议》。
建国初，全国只有少数几个图书馆开设讲座，听众范围也很小，讲座一词鲜见于各种文件[1]，关于图书馆讲座的研究也是凤毛麟角，能够检索到的最早文章是发表于1954年《文物参考资料》的东北图书馆与市科学技术普及协会联合举办的社会主义工业化科学知识讲座，五十、六十、七十年代只有6篇是关于图书馆讲座方面的文章，而且都是介绍、报道、通讯性质的，从某种意义上讲，这些还不能算是研究论文。3.5.4 资源建设。有署名的359篇论文共有著者294人。
3结果与分析3.1 论文来源数据库分布将394篇论文按来源数据库分类，得到如下结果。有学者把公共讲坛作为文化惠民的重要措施和途径[13]。
这表明，相对于讲座工作的推广和开展，研究工作相对滞后，且研究以个人为主，鲜有合作交流或核心研究团队。
3.5.7 从关键词的统计中还可以看出，图书馆讲座方面的研究论文中涉及的城市图书馆多、农村图书馆少。一、鲁迅图书馆的服务功能与现实调研汇总1、基本概念鲁迅图书馆服务功能是指她所履行的基本职能，是区别于社会其他公共文化机构所拥有的根本特质，是鲁迅图书馆作用的具体体现。
为此2011年下半年就鲁迅图书馆服务功能等问题，向省直国家机关发出书面调查表三十余份，向省政府办公厅读者发出调查邮件二十余份，大多数单位和读者给予了回复。从版式上讲，有公开出版物，如陕西省人民政府公报，陕西省人民政府办公厅编辑出版，邮发代号：52-81。
鲁迅图书馆文化服务从宏观上说，主要包括收集、保存、整理、激活、交流和创造文化的功能。从制度改革内容上讲，目前主要规范：第一提高突发、临时、特殊需要信息的汇集、储存、分析、传输能力，如建起获取、分析、索引、链接、共享、分类、创造、维护的应急信息架构。