三、构建图书馆事业可持续发展的机制　　（一）建立科学合理的图书馆资源共享机制　　随着文献数量的激增和网络环境带来的信息的海量和无序，任何一个图书馆都不可能做到信息资源的自给自足，必须依靠整个社会信息服务系统，成为整个系统的一部分。

社区图书馆也应该发挥自己的资源和人才优势，采取专题讲座、举办短期培训、设置专门的电子信箱接收用户提出的咨询问题并及时作出解答等有效途径，通过协助用户入网、提供用户的网络接口、支持电子文献传输、存取商业性书目数据库、提供公共信息通道和数据库检索服务、提供培训和技术支持等方式，培养读者的网络意识和信息素养，提高读者分辨与鉴别网络信息中的伪信息和负信息、独立获取并灵活运用网络信息的能力。这样的实时编目快捷迅速，数据规范标准，为资源共享工作的开展打下了良好的基础。

理解计算机技术、网络技术、数据库技术和多媒体技术，熟练掌握计算机操作、维护和软件运用。这样既减轻了工作强度，工作效率和准确性还得到了提高。四、计算机网络技术提高了社区图书馆的工作效率社区图书馆的管理人员不多，在没有计算机管理的时候，馆藏文献统计、文献检索、读者统计、图书借阅情况查询、工作量统计都靠原始的方法，耗费了大量人力、精力、时间

2.提供相关的管理经验县级图书馆在管理模式上具有较为规范的一套体制，无论是在图书的管理还是在工作人员的调度上，都能够较为高效有序的进行，而现在所建设的农家书屋，其本质上仍旧是书库的性质，无论是规模还是容量都是相对有欠缺的，并且现在农家书屋在运行上仍旧存在许多管理上的问题，首先便是图书的管理，农家书屋的图书主要来源一般为政府出资购买以及外界捐赠，对于不同类别的书籍，由于基层中缺乏较为相对专业的人员，且人们给予的关注度还有所欠缺，对于一些图书的管理工作往往是马虎了事，因此农家书屋在运作时便存在着许多不便，另外，在工作人员的管理上，农家书屋的管理更是难以规范，由于基层各地情况不一，难以与大城市向比较，所以表现出的更是一种多样性，这便要求我们在对农家书屋工作人员管理上要做到因地制宜，制定出一套相对完善的管理条例。3.与农家书屋建立联合关系农家书屋在规模及管理上存在着自身的局限性，而县图书馆所带有的特性又恰好可以给农家书屋进行弥补，因此在农家书屋的建设中，县图书馆与农家书屋建立联合关系能够更好的促进资源的利用，这一方面增强了县图书馆的辐射范围，同时又能够提高农家书屋的服务能力。

三、县级图书馆在农家书屋的建设上起的作用1.有利于农家书屋的规范在农家书屋建设初期，存在这许多不规范的现象，首先从农家书屋的基础设施建设上便有不同的看法，从而引发许多的争议，农家书屋作为服务基层群众的一种基础设施，其建设必须要能够满足基层群众的需要，能够为基层群众提供便利，但是，另一方面，作为一个图书馆性质的基层建设项目，农家书屋也必须要具备一定类似图书馆的管理模式，这样才能更好的促进其长久有序的运行，县级图书馆作为相对完善的一种公共建设，其所有的运行法则都是农家书屋在建设时值得借鉴的，将县级图书馆部分的模式加以运用到农家书屋的管理上去，有利于促进农家书屋的规范化，保证农家书屋的合理有序地运行。

这就要求我们不仅在图书质量上要做好监督工作，同时还要不断优化其管理体制，合理有效的分配图书资源以及完善借阅制度，这样才能更好的发挥农家书屋的真正作用，但当下农家书屋的管理并不尽人意，许多地方都还存在许多的漏洞，这便需要有上一级图书馆的指导与辅助，通过发挥县级图书馆的示范与指导作用，不断对农家书屋工程进行优化与完善，最终最大程度的促进农家书屋工程作用的发挥。图书馆作为没有围墙的大学，是学校教育的重要补充。

作为学习型社会全体成员的有机组成，公共图书馆读者是学习型社会的学习主体，是公共图书馆的服务对象，其学习权利的实现程度直接关系到公共图书馆的发展和学习型社会的构建。在馆藏建设、工作管理等方面吸引读者参与，反映读者建议。

必须站在新的时代高度、以战略眼光审视公共图书馆在学习型社会中的重要意义，重视图书馆工作，加大对公共图书馆的支持、保护力度。公共图书馆可以帮助读者建立诸如读书俱乐部、书评会、读书小组、英语角等学习型组织，促进探究和对话，完善学习和学习分享系统，增进团队合作互助，共同学习，共同提高，创造良好的学习型社会环境。