但是，由于地方文献种类繁多、出处不定，因此，要以收藏的方式全面占有地方文献资源的愿望很难实现。
2、服务对象开展地方文献服务，首先要深入研究服务对象，才能有针对性地提供适当的地方文献服务。下面主要针对地方文献与图书馆的核心服务能力进行了全方位的阐述。
也就是说，图书馆必须要让读者将图书馆当做是地方文献研究的重点环节，以此为根本的目的。6、服务承诺在网络普遍应用和信息高度融合的技术背景下，急读者所急，视读者为朋友，具有人文关怀的个性化服务是提高地方文献服务质量和服务效益的重要手段。地方文献服务对象与其信息需求是紧密联系的，对服务对象的研究，实际上是研究服务对象的信息方向、信息目的、信息内容和信息利用情况。
一直以来，图书馆自身在经营的过程中，其自身的本质目的就是提供服务，因此，展开地方文献工作的核心也就是展开地方文献的服务，对于一个地方文献所呈现出来的水准评价，其中一个重要的指标就在于图书馆地方文献服务的质量高低。就目前来说，在图书馆这一体系之中，还没有针对地方文献服务进行一个详细、系统性的解释。
地方文献资源范围的广泛性决定了地方文献资源采集渠道的多样性，图书馆可以通过购买、交换、呈缴、复制、析出等多种方式采集地方文献资源
7、服务评估认真的地方文献服务评估过程对于全面发现地方文献工作问题具有实践意义，严肃的评估结果可以真实反映出地方文献的发展状况。在实际的工作之中应该切实的保证读者权力的充分体现，只有这样才能进一步的促进我国图书馆管理工作的不断进步与发展，为读者权力的实现提供基本的前提。
这里的管理既包括简单的内部事务管理，也包括对于图书馆具体工作的监督权，这对于促进现代高效图书馆管理工作的进步具有十分重要的价值与意义。但是，由于我国高校图书馆管理工作之中并没有针对读者权力制定相应的诉求机制，或者制定的诉求机制比较落后，这就严重的影响了我国高校图书馆管理工作的不断进步与发展。
3.3提高大学生读者参与管理的能力打铁还需自身硬，学生要想行使读者权力，参与到高校图书馆管理工作中去首先需要做的就是不断的提升自己的管理技能与管理理念。我们将学生权力进行延申，应用于高校图书馆管理工作之中就是我们所说的读者权力，因此我们可以将读者权力定义为：是学生直接或间接参与图书馆内部管理事务，以维护自我基本利益的权力，因此又可以称为图书馆工作管理参与权。