河北省公共图书馆针对弱势群体提供的特殊服务取得了明显效果，但仍然需要努力。
一些乡镇图书馆为未成年人的服务意识太差，从而导致门可罗雀的尴尬局面。因此，如何让图书馆服务从馆内延伸到农村，让阅读走进农村青少年儿童生活，使他们在充分享受图书馆服务中，在多读书，读好书的过程中，在浓厚的阅读环境和氛围里，吸收知识营养、获取精神力量、愉悦生活、健康成长。
全民阅读的重点是青少年阅读，在阅读群体中，处于学习阶段的青少年占了很大的比例。这将是乡镇图书馆开展未成年人服务工作的重心转移和重大实践。闪光的人生始终伴随着阅读，高明的阅读不断改变着人生。
乡镇图书馆是青少年儿童阅读的重要阵地，应该责无旁贷地担负起推动未成年人阅读的责任，促使他们通过阅读中外经典书籍，形成高尚的品德和优秀的品质。而柜台式的管理模式显然已经不能适应现代社会的需要，严重制约着图书馆为未成年人服务的发展。
4.2 服务体系不完善，服务效益偏低很多乡镇图书馆在为未成年人阅读服务中，思想僵化，消极被动。
乡镇图书馆要针对乡镇读者科学文化水平比较低的特点，开展指导读者选书，指导读者正确理解图书内容，帮助少数读者纠正不良阅读倾向等的阅读指导工作。另一方面，计算机与网络技术的进步使视听资源的储存与应用带来极大的方便。
21世纪的今日，图书馆视听服务由新型服务走向日趋成熟，成为图书馆服务的组成部分。3D显示技术，多声道还原技术锦上添花。
1.3 公共图书馆如何面对视听文献及应用技术发展 对于发展迅速的视听应用技术，数量众多的视听文献，作为公共图书馆，应该紧跟科技的进步和社会的发展，除了为读者提供高质量视听文献外，给读者提供高质量欣赏环境与设施，让各类馆藏视听文献以高质量的声音与图像呈现于给大读者，成为广大读者日常文化生活、娱乐休闲、阅读与学习中的重要工具。3.4基于多功能兼容要求的公共电子阅览区设备组成，多媒体电脑、网络、个人耳机。