其次应当对网络技术进行充分应用，尽可能提供无限量的资源信息。
结合知识服务理论发展数字图书馆，是提升图书馆服务竞争力和实现知识创新的有效途径[2]。从信息构建出发，网站建设的需要按照以下步骤：概念定位→内容组织→结构生成→页面设计→导航设计→信息发布[8]。
综合来看，从网站建设的角度出发，可以归结为图书馆网站需要不断增加自身的网络连接度与网络影响力。3.5资源共享发展缓慢目前我国高校图书馆的资源共享方面主要存在问题有：馆际合作不够、与商业机构链接较少，资源的共建共享发展处于起步阶段。这就需要图书馆从知识服务和用户直观需求出发，对资源进行有效的整合和排序，提供高质量、免费的学术和网络资源。
良好的信息构建需要在分析用户需求的基础上，对网站的内容进行规划和设计。3.3 用户需求定位不准确目前国内高校图书馆在进行网站建设的服务发展时，较少区分用户类别，提供分类服务。
从图书馆学上分析，一个完整的图书馆门户网站应该具有资源整合、馆员服务、咨询服务、互动交流、馆际合作以及个人定制服务等。
主要不足有：资源整合度不高，检索便捷度不够，网站可访问性设计不够，用户需求定位不准确，网络影响力不高，资源共享发展缓慢等。由于历史的种种原因，馆舍面积一时难以得到扩建，从而给高校图书馆带来了不小的压力。
高校图书馆复合型的馆藏资源，使得其参考咨询服务方式呈多样化发展，有简捷便利的口头式解答咨询、电子邮件咨询服务等解答咨询，联机信息检索服务。教育改革后，各高等院校为顺应我国经济发展增设了不少新专业，因此而导致的扩大招生使图书馆的用户人数急剧增加，而馆藏和阅览面积则相对减少。
凭借各种电子资源，使检索重点由传统的以文本图书或期刊为单元向以知识、信息为单元转移，使参考咨询服务的内容?U展到专题检索、定题跟踪服务、科技成果查新、情报调研、编制专题数据库、网络导航、信息传递和决策参谋等内容在内的综合性知识服务。（二）服务模式重心转变图书馆是人类文化信息的有序存贮、管理与传播的社会组织，它具有提升社会知识水准，满足用户信息需求的任务。