因此，科研管理部门与研究人员之间是双向必须联系的关系。
引进高学历、高素质、有多学科背景和广博的专业技术人员，给他们施展才能的空间和机会，以此来影响和带动全体馆员学习和工作的积极性，壮大发展人才队伍建设。有了读者的监督，馆员会更加努力学习，不断加强自身修养，从而提高服务水平和业务技能。
3、如何促进图书馆馆员与读者之间的关系3.1 建立健全有效的管理机制图书馆服务质量的提高， 需要服务过程中的所有部门、所有环节密切配合， 而各项工作和行为的约束、各项工作的顺利开展则来源于健全的制度保障。定期轮换岗位，增强馆员学习新知识、掌握新技能的兴趣。3.1.5 开设读者意见箱。
馆员要有为社会服务的修养和精神，摆正心态，爱岗敬业，对待工作严肃认真。部分读者素质不高，不尊重图书管理员，不遵守图书馆的规章制度，随意损坏、涂抹、折压书籍，不文明借阅，看到对自己有用的信息就剪下或整份报纸带走，或是不办理借阅手续就把图书带出图书馆。
熟练计算机的软件操作系统，对Word、Excel、Power-point等办公软件能应用自如。
熟练掌握图书馆借还书系统RFID、Inter-lib和图书馆办公软件Office Automatic的应用。相信群众，依靠群众，及时把群众的创造上升到 规律性认识，是领导者开创工作的重要法宝。
优秀的图书馆领导者已成为图书馆行业的稀有资源，其作用具有不可交 换性。〔摘 要〕 创新是当今时代发展的鲜明特征，现代图书馆管理的本质也 在于创新，而作为管理创新主体的优秀的图书馆领导者，也成为图书馆行业的稀有资源，其 作用具有不可交换性。
图书馆原有的一套管理 模式已不能适应新世纪新的运行特点，图书馆要更好地生存与发展，就必须对传统的管理理 念和方式方法进行扬弃和取舍。创新意识是人脑在不断运动变 化着的客观事物刺激下，自觉产生的改变客观事物现状的愿望和意念。