云计算为图书馆提供了更好的信息服务平台，受到图书情报领域的极大重视。
图书馆是数字出版产品的直接使用者，也是沟通出版社和最终用户的桥梁。从古老的结绳记事到甲骨文、再到金文、竹简以及丝帛、手写稿、活字印刷文献再到现代社会的缩微文献和电子文献、数字资源和视听资料等。
但是，长期以来这两个圈子是封闭的，要架起数字出版与数字图书馆之间的桥梁，探讨合作的可能性、合作的具体模式。电子纸这一新型技术手段的出现，致使数字图书在阅读的体验上几乎与纸质图书相接近，因此，数字图书完全具备挤占纸质图书领域的条件，甚至将来可以取而代之，所以数字出版的前景极为广阔（4）何种情况会去图书馆：备考215人、上网156人、想看课外书194人、需要找数据118人。
二、高职院校图书馆现状天津电子信息职业技术学院图书馆始于1954年4月，其前身为中央第二机械工业部第十局在天津建立的二九一技工学校（1979年7月定名为天津无线电机械学校）图书馆。【中图分类号】 G25 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）08-258-1高职院校的图书馆是高职院校人才培养的重要基地，为合理利用图书馆资源有限，为了达到最高的效率，有必要使用现有资源的研究，然后根据收集利用情况的系统反映在图书馆资源建设的现状，为了提高图书借阅率制定对策。
一、高职院校图书馆存在的问题现在许多高职院校图书馆都面临着一个共同的困境：图书馆阅读人数的数量在减少，阅读量率下降，使图书馆的资源有一定比例的闲置。
学生年成书=当新的书/减少学生的数量。随着越来越多的学生利用微课平台进行在线学习，可以预见，微课作为一种新兴的服务理念和教学手段，将具有十分广阔的教育应用前景。
如今，各种PAD、智能手机等便携式终端被人们大为推崇，学生可以随时随地通过网络下载或点播，能重复使用，利用率高，使得在移动终端上观看微课显得更加高效。文献检索课一般都有大量的检索操作实例，这正是微课程与科学教学整合的极佳切入点。
可以在课堂上简单介绍，重点使用微课视频演示检索案例的方法，演示工具书的各个组成部分及其检索方法的使用，这样直观、形象、省时、易懂，能充分激发学生的学习兴趣。而且固定的时间和固定的地点也限制了读者参加入馆教育的途径。